कवर छवि

Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Kelas Yang Diajar Menggunakan Strategi Kartu Arisan Dengan Kelas Yang Diajar Menggunakan Strategi Take And Give Pada Siswa Kelas V SD Al Islam 3 Gebang Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013

Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Penelitian kuantitatif menekankan analisisnya pada data-data numerical (angka) yang diolah dengan metode statistika. Penelitian eksperimen adalah metode penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu...

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Sari, Dwi Ria Anita (लेखक), , Drs. Rubino Rubiyanto, M.Pd (लेखक)
स्वरूप:	पुस्तक
प्रकाशित:	2013.
विषय:	Thesis NonPeerReviewed
ऑनलाइन पहुंच:	Connect to this object online
टैग:	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

समान संसाधन

Perbedaan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Teknik Scaffolding Dan Yang Diajar Dengan Pembelajaran Konvensional Di Kelas X SMK Negeri 05 Bombana
द्वारा: Sima Yuningsih, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TSTS Dan Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Konvensional Di Kelas VIII SMPN 4 Kendari
द्वारा: Rahmawati Rahmawati, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Komparasi Hasil Belajar IPA Antara Kelas Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain Dan Kelas Yang Diajar Dengan Index Card Match Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Mantingan 6 Mantingan Ngawi Tahun 2012/2013
द्वारा: MILANTIKA, ESKA YOGA
प्रकाशित: (2013)

Perbandingan Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMP Negeri 8 Kendari Antara Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Konvensional
द्वारा: Ramlin Ramlin, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN STRUKTUR PENYAJIAN MATERI BERBEDA
द्वारा: Riska Arisandi, -
प्रकाशित: (2008)

PERBEDAAN TINGKAT PEMAHAMAN MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII YANG DIAJAR MENGGUNAKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DAN KURIKULUM 2013 DI SMPN 1 DAN SMPN 2 MARBO KAB. TAKALAR
द्वारा: Hadrianti Budiman, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS X SMA NEGERI 1 AEK NATAS
द्वारा: Maharani Gultom
प्रकाशित: (2017)

KORÉLASI ANTARA MOTIVASI JEUNG PRÉSTASI DIAJAR BASA SUNDA MURID DI KELAS X SMA PASUNDAN 8 BANDUNG
द्वारा: Dian Saparlina, -
प्रकाशित: (2008)

KORÉLASI ANTARA KAMAMPUH BIANTARAJEUNG PRÉSTASI DIAJAR BASA SUNDA MURID KELAS XSMA PASUNDAN 1 BANDUNG TAUN AJAR 2010/2011
द्वारा: Retna Hotami, -
प्रकाशित: (2011)

KORELASI MINAT SISWA KANA PANGAJARAN BASA SUNDAJEUNG PRESTASI DIAJAR BASA SUNDA SISWA KELAS X SMA NEGERI 14 BANDUNG
द्वारा: Fany Fitriani, -
प्रकाशित: (2013)

KORELASI ANTARA MAKÉNA BASA INDUNG JEUNG PRÉSTASI DIAJAR NULIS SURAT BASA SUNDA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 LEMBANG
द्वारा: Permana, Pendi
प्रकाशित: (2013)

KORELASI MINAT SISWA KANA PANGAJARAN BASA SUNDAJEUNG PRESTASI DIAJAR BASA SUNDA SISWA
द्वारा: Fany Fitriani, -
प्रकाशित: (2013)

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN TIPE STAD PADA POKOK BAHASAN EKOSISTEM DI KELAS VII SMP NEGERI 2 BANYUDONO TAHUN AJARAN 2010/2011
द्वारा: Broto. S, Novandhi
प्रकाशित: (2011)

PANGARUH MAKÉNA BASA INDUNG DI LINGKUNGAN KULAWARGA KANA PRESTASI DIAJAR NYARITA BASA SUNDA SISWA KELAS XI SMA PASUNDAN 3 BANDUNG
द्वारा: Fuji Arti Nugraha, -
प्रकाशित: (2008)

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) PADA SUB MATERI POKOK SISTEM RESPIRASI PADA MANUSIA DI KELAS XI SMA SWASTA MEDAN PUTRI TAHUN PEMBELAJARAN 2008/2009
द्वारा: Novi Fitriandika Sari
प्रकाशित: (2017)

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN PEMBELAJARAN TRADISIONAL :Penelitian Eksperimen Kuasi di SMK Pasundan 2 Bandung
द्वारा: Eti, Rohaeti
प्रकाशित: (2009)

CAMPUR KODE BASA SUNDA JEUNG BASA INDONESIA DINA KAGIATAN DIAJAR DI KELAS II SDN TUNAS HARAPAN KALURAHAN CIJERAH KACAMATAN BANDUNG KULON KOTA BANDUNG
द्वारा: Alviana, Dea
प्रकाशित: (2014)

CAMPUR KODE BASA SUNDA JEUNG BASA INDONESIADINA KAGIATAN DIAJAR DI KELAS II SDN GENTRA MASEKDAS II KALURAHAN SUKA ASIH KACAMATAN BOJONGLOA KALERKOTA BANDUNG
द्वारा: Rahmasari Aulia Khotimah, -
प्रकाशित: (2010)

PERBEDAAN KETERAMPILAN PROSES SAINS YANG MENGGUNAKAN MODEL CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS YANG MENGGUNAKAN METODE KONVENSIONAL KELAS V SEKOLAH DASAR
द्वारा: Hanifah Niki Pramanik, -
प्रकाशित: (2023)

Meningkatkan kemampuan memahami materi ipa dengan Menggunakan strategi pembelajaran snowball drilling Kelas iv b sd muhammadiyah 10 tipes surakarta Tahun 2012/2013
द्वारा: Okta Rahayu, Indah, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

BAHAN AJAR NYARITA DINA BUKU TÉKS PAMEKAR DIAJAR BASA SUNDA TINGKAT SD-SMA : Ulikan Struktur, Konsép, jeung Prosédur
द्वारा: Dewi, Novi Rosmala
प्रकाशित: (2017)

RAGAM BASA ANU DIGUNAKEUN DINA PROSES DIAJAR NGAJAR BASA SUNDA DI SMP NEGERI 52 BANDUNG TAUN PELAJARAN 2006-2007
द्वारा: Eulis Nengsih, -
प्रकाशित: (2007)

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS ANTARA KELAS YANG MENERAPKAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF DENGAN BANTUAN MULTIMEDIA DENGAN KELAS YANG YANG MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL
द्वारा: Amalia, Kania
प्रकाशित: (2009)

Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Siswa Menggunakan Model Take and Give di Kelas IV SDN 15 Ulu Gadut, Kota Padang
द्वारा: Nirmayanti Nirmayanti, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kartu Arisan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Sd Negeri 03 Munggur Tahun 2011/2012
द्वारा: PRASSETYO, FAJAR DWI
प्रकाशित: (2012)

STRATEGI TAKE AND GIVE REWARD DALAM MEMOTIVASI PEMBELAJARAN HIRAGANA TERHADAP SISWA KELAS X SMA NEGERI 15 BANDUNG
द्वारा: Amalia, Ayu
प्रकाशित: (2015)

PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP PESERTA ARISAN ONLINE AKIBAT WANPRESTASI YANG DILAKUKAN OLEH OWNER
द्वारा: Raihan Erji Yoshio Wijaya,
प्रकाशित: (2024)

Perbandingan Hasil Belajar Siswa Antara Yang Menggunakan Kartu Konsep Dengan Tidak Menggunakan Kartu Konsep Pada Pokok Materi Sistem Kehidupan Dalam Tumbuhan Pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Kebonagung Pacitan Tahun Ajaran 2012/2013
द्वारा: Irianawati, Geby, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR PADA MATERI PPKN YANG MENGGUNAKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN KONVENSIONAL
द्वारा: Yulia Hermalita, -
प्रकाशित: (2023)

PENINGKATAN KAPASITAS IBU-IBU ARISAN SEBAGAI INISIATOR GERAKAN MASYARAKAT CERDAS MENGGUNAKAN OBAT (GEMA CERMAT)
द्वारा: Sarmalina Sarmalina, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

PERLINDUNGAN HUKUM BAGI KONSUMEN TERHADAP JANJI PELAKU USAHA ARISAN ONLINE YANG BELUM PASTI
द्वारा: Nadzira Arrum Cahyani,
प्रकाशित: (2024)

Nilai-Nilai pendidikan Karakter yang Ada dalam Buku Pendidikan Kewarganegaraan SD Kelas II Terbitan Erlangga Tahun 2006
द्वारा: Asyarini, Novia, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Perbandingan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Strategi Teams Games Tournament Berbasis Cartoon Art Dan Elektro Pada Siswa Kelas IV Semester 2 SD Al-Islam 2 Jamsaren Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
द्वारा: Bakhtiar, Faisal Azmi, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

PERBEDAAN KEBUGARAN JASMANI SISWA ANGGOTA EKSTRAKURIKULER SOFTBALL DI SMAN 27 BANDUNG KELAS X DAN XI YANG MENGGUNAKAN TREADMILL DAN FARTLEK
द्वारा: Yanuar, Giva Mahesa
प्रकाशित: (2015)

Perbedaan Prestasi Belajar Bahasa Arab Antara Yang Menggunakan Multimedia Dan Tanpa Menggunakan Multimedia (Studi Komparatif di Kelas 3 SDIT Ar-Risalah Surakarta Tahun Pelajaran 2009/2010)
द्वारा: Parjiyanti, Safitri
प्रकाशित: (2012)

Meningkatkan Minat Belajar IPA Dengan Menggunakan Metode Diskusi Kelompok Pada Siswa Kelas V SDN Jimbaran 02 Kecamatan Kayen Kabupaten Pati
द्वारा: Nastiti, Nia Sari, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

MODÉL KOOPERATIF TIPE KARTU ARISAN DINA PANGAJARAN NULIS AKSARA SUNDA: Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas X-3 SMAN 18 Bandung Taun Ajar 2022/2023
द्वारा: Teti Sakinah Purnamasari, -
प्रकाशित: (2023)

Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Discovery Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VI SD Negeri 01 Tanjungsari Pemalang Tahun Pelajaran 2012/2013
द्वारा: Suwardi, Pipit, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Analisis Kesulitan Yang Dialami Guru Kelas Bawah Dalam Menerapkan Pembelajaran Tematik Di SD Negeri Wonotunggal 03 Batang Tahun Pelajaran 2012/2013
द्वारा: Nisa', Khoirotun, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Peningkatan Hasil Belajar PKn dengan Menggunakan Metode CourseReview Horey pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Giriwondo Kecamatan Jumapolo Tahun Pelajaran 2012/2013
द्वारा: RAHAYU, SRI, और अन्य
प्रकाशित: (2013)