SUGIYANTA, N. K. (2013). Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Posing Dan Probing- Prompting Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Mtsn Ngawi.
Chicago Style (17th ed.) CitationSUGIYANTA, NURKARTIKA KURNIAWATI. Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Posing Dan Probing- Prompting Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Mtsn Ngawi. 2013.
MLA (9th ed.) CitationSUGIYANTA, NURKARTIKA KURNIAWATI. Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Posing Dan Probing- Prompting Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Mtsn Ngawi. 2013.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.