Upaya Meningkatkan Minat Belajar Matematika Melalui Penerapan Strategi Pendekatan CTL Di Kelas IV SD Harapan Bangsa Tahun 2012/2013

Pelaksanaan proses pembelajaran dalam penelitian ini peneliti memilih serta menggunakan strategi pendekatan CTL untuk meningkatkan minat belajar matematika. Strategi pendekatan CTL menawarkan bentuk pembelajaran yang melibatkan siswa scara aktif dalam proses pembelajaran dimana konsep pembelajaran y...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Djojo, Siferawati K (Autor), , Drs. Mulyadi SK, MPd (Autor)
Format: Książka
Wydane: 2013.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy