Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas V SDN Sentul 02 Tahun Pelajaran 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaranMatematika Menggunakan model pembelajaran kontekstual. Subyek penelitian adalah Siswa kelas V SDN Sentul 02 yang berjumlah 29 siswa. Sumber data dalam penelitian ini adalah Data hasil belajar siswa, Data guru selaku peneli...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Suyati, Suyati (Autor), , Drs.Mulyadi Sri Kamulyan,SH,M.Pd (Autor)
Formato: Libro
Publicado: 2013.
Materias:
Acceso en línea:Connect to this object online
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

Connect to this object online

3rd Floor Main Library

Detalle de Existencias desde 3rd Floor Main Library
Número de Clasificación: A1234.567
Copia 1 Disponible