Beeld op de omslag

Peningkatan Keaktifan Belajar Melalui Strategi Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Pada Mata Pelajaran PKnKelas IV Sekolah Dasar Negeri 03 Ngemplak Kecamatan Karangpandan Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012/.2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan hasil belajar pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan melalui strategi pembelajaran Think Pair Share bagi siswa kelas IV SD Negeri 03 Ngemplak. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subyek penelitian ini adal...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Charmanita, Ika Apriliani (Auteur), , Dra. Risminawati, M.Pd (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	2013.
Onderwerpen:	Thesis NonPeerReviewed
Online toegang:	Connect to this object online
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Penerapan Strategi Jigsaw Untuk Meningkatkan Aktivitas Dalam Pembelajaran PKn Pada Siswa Kelas IV SDN 03 Bangsri Karangpandan Tahun Pelajaran 2012/2013
door: Abidin, N. Zaenal, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DALAM PEMBELAJARAN PKn DI SEKOLAH DASAR
door: Reinita Reinita
Gepubliceerd in: (2017)

Peningkatan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Melalui Pembelajaran Kelompok (Partisipatif) Pada Siswa Kelas IV SDN 03 Ngemplak-Karangpandan Tahun Pelajaran 2011/2012
door: Febriyanti, Dwi, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Pengaruh Kegiatan Outbound Terhadap Kemampuan Motorik Kasar Pada Anak Kelompok B Di Tk 02 Ngemplak Karangpandan Karanganyar Tahun Ajaran 2016/2017
door: Kiki Febriana, Ayu, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Peningkatan Keaktifan Belajar Dan Pemahaman Konsep Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII Semester Gasal SMP N 2 Ngemplak Tahun 2013/ 2014)
door: Fitriani, Aprilia Eka, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Student Team Achievement Division (STAD) Dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa
door: Adiningsih, Kiki, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Penerapan Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Matesih Kec. Maatesih Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012
door: SUPARNI, SRI
Gepubliceerd in: (2012)

Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Metode PembelajaranThink Pairs Share (TPS) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Berjo Kecamatan Ngargoyoso Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011
door: Widdaryanti, Widdaryanti
Gepubliceerd in: (2011)

Peningkatkan Kemampuan Dalam Mengemukakan Pendapat Melalui Metode Pembelajaran Time Token Pada PKN Siswa Kelas V SDN 03 Ngargoyoso Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013
door: Sari, Nita Maretna, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Pengembangan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Bermain Dengan Teknik Kolase Pada Anak Didik Kelompok B TK 01 Ngemplak Kecamatan Karangpandan Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
door: RUSMAWATI, NI MADE, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

KEEFEKTIFAN MODEL THINK-PAIR-SHARE (TPS) DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN
door: Bachtiar, Yudi
Gepubliceerd in: (2014)

THE INFLUENCE OF THINK-PAIR-SHARE TECHNIQUE (TPS) TO TEACH READING COMPREHENSION TO THE TENTH GRADE STUDENTS
door: Sri Ariski, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Pembelajaran PKn Siswa Kelas V SD Negeri 03 Wonorejo, Gondangrejo Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
door: Tumiyatun, Tumiyatun, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Penerapan Metode Active Knowledge Sharing Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 03 Ngargoyoso, Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
door: Amnesti, Yesi, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

KONTRIBUSI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS
door: Nurhadifah Amaliyah, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair-Share(TPS)
door: Bratanata Sanjaya, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MELALUI THINK PAIR SHARE (TPS) DI SEKOLAH DASAR
door: Erika Puspitasari, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Upaya Meningkatkan Kemandirian Dan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Think Pair Share (TPS) : (PTK Pada Siswa Kelas XA Farmasi SMK Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran
door: Susanti, Sri, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Upaya Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV Semester II SDN 02 Ngemplak Karangpandan Karanganyar Tahun Pelajaran 2012 / 2013
door: Wigati, Amrih, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Melalui PenerapanStrategi Pembelajaran Role Reversal Question Pada MataPelajaran Pkn Pada Siswa Kelas IV MI Sudirman NgunutJumantono Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
door: Widayatun, Tatik, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

PENERAPAN TEKNIK TPS (THINK, PAIR, AND SHARE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
door: Muamar, Dadan Agung
Gepubliceerd in: (2014)

PENERAPAN TEKNIK TPS (THINK, PAIR, AND SHARE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENENTUKAN KALIMAT UTAMA PARAGRAF DESKRIPSI
door: Yusup, Mulyana
Gepubliceerd in: (2014)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA
door: Nihlatun Azizah, -
Gepubliceerd in: (2011)

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MELALUI PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS)
door: Lely Grace Damayani Hutahaean, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

PEMBELAJARAN READING-CONCEPT-MAP THINK PAIR SHARE (REMAP TPS) DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF
door: Miswandi Tendrita, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SISWA SD
door: Silvera, Nadia Dilla
Gepubliceerd in: (2013)

Reading Concept Map-Think Pair Share (Remap-TPS) Learning Model on Cognitive Ability and Scientific Attitude
door: Agus Jatmiko, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Peningkatan Aktivitas Belajar Melalui Model ValueClarification Technique (VCT) Pada Pembelajaran PKNKelas IV SD N 01 Bolong Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012
door: Purwanti, Siti
Gepubliceerd in: (2012)

Peningkatan Hasil Belajar Pkn Melalui Strategi Group Investigation Bagi Siswa Kelas IV SDN 02 Harjosari Karangpandan Kabupaten Karanganyar Tahun 2012/2013
door: Mulyani, Endang Tri, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Penerapan Model Think Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Sugihmanik Kecamatan Tanggungharjo Kabupaten Grobogan 2013/2014
door: Nilasari, Veronika Fifiana, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Implementation of Cooperative Learning Models of Think Pair Share (TPS) Type to Increase Participation Student on Mathematics Learning Outcomes
door: Sapto Sri Nugroho, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

THE INFLUENCE OF THE APPLICATION OF THE THINK PAIR SHARE (TPS) COOPERATIVE LEARNING MODEL ON STUDENTS' REASONING ABILITY AND MATHEMATICAL ABSTRACT ABILITY
door: Ahmad Farham Majid, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN THINK PAIR AND SHARE ( TPS )
door: Widiyanti Widiyanti, et al.
Gepubliceerd in: (2009)

Penggunaan Metode Diskusi Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran IPS Kelas IV SDN 02 Doplang Karangpandan Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
door: Wagimin, Wagimin, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

THE APPLICATION OF DISCUSSION METHOD TYPES THINK PAIR SHARE (TPS) TO ENHANCE CRITICAL THINKING SKILLS OF STUDENTS IN SOCIAL STUDIES LEARNING
door: Putra, Rizki Septiyadi
Gepubliceerd in: (2016)

PENGARUHPENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK THINK PAIR SHARE (TPS)TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI
door: Henri, Frenklin
Gepubliceerd in: (2015)

Analisis Teoritis Proses Kognitif Pemahaman Matematis Siswa melalui Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS)
door: Syifa Nuraeni Kartika, -
Gepubliceerd in: (2020)

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) berbantuan Pendekatan Investigasi terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis
door: Rifa Fahrullisa, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

The Effect of Think Pair Share (TPS) Learning Model With Problem Solving Approach on the Student's Math Communication in MA DA Jarowaru "
door: Samsuriadi Samsuriadi, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Kajian Morfometri Lereng Untuk Konservasi Tanah Di Kecamatan Karangpandan Kabupaten Karanganyar
door: Abdi, Kurniawan
Gepubliceerd in: (2012)