Peningkatan Keberanian Mengungkapkan Pendapat pada MataPelajaran Bahasa Indonesia melalui Penerapan Time Token Arends pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Jagoan Sambi 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keberanian mengungkapkan pendapat pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui penerapan Time Token Arends pada siswa kelas V SD Negeri 2 Jagoan Sambi 2012/2013. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan design penelitian tindakan kelas...
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Widiyatmoko, Septian Frengky (Yazar), , Dr. Samino, M.M (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2013.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Connect to this object online |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
The Effects of Token Arends Learning Model on Communication and Physics Learning Outcomes
Yazar:: Widayanti Widayanti, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM MENGUNGKAPKAN PENDAPAT PADA MATA PELAJARAN PPKn (Penelitian Tindakan Kelas di X IPA 5 SMA Negeri 7 Bandung)
Yazar:: Yosi Erdiani, -
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
IMPLEMÉNTASI MODÉL TIME TOKEN ARENDS DINA PANGAJARAN NYARITA BAHASAN BUDAYA SUNDA
Yazar:: Nurjanah, Dini
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
Eksperimentasi Time Token Arends Metode Eksperimen dan Demonstrasi Ditinjau Keterampilan Proses Sains
Yazar:: Agustia Wahyu Tri Anggraeni, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021) -
Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Time Token Arend Divariasikan Dengan Metode Pembelajaran Number Head Together Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 2 Sugihan Tahun Pelajaran 2012/2013
Yazar:: Sugihantoro, Setiyo Budi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)