Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Metode Storytelling (Bercerita) Dengan Menggunakan Boneka Tangan Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri Teloyo 3 Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa melalui penerapan Metode Storytelling (Bercerita) dengan menggunakan boneka tangan pada siswa kelas V SD Negeri Teloyo 03 Wonosari Klaten. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. Subyek penelitian ini adalah s...
Na minha lista:
Principais autores: | Santoso, Eko (Autor), , Dr. Samino, M.M (Autor) |
---|---|
Formato: | Livro |
Publicado em: |
2013.
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | Connect to this object online |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registros relacionados
-
PENGEMBANGAN MEDIA BONEKA TANGAN BERBASIS DIGITAL STORYTELLING
por: Yunina Resmi Prananta, et al.
Publicado em: (2017) -
PENGEMBANGAN MEDIA BONEKA TANGAN BERBASIS DIGITAL STORYTELLING
por: Yunina Resmi Prananta, et al.
Publicado em: (2017) -
PENERAPAN METODE BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK USIA DINI
por: Devi Septiani, -
Publicado em: (2020) -
PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN DALAM METODE BERCERITA UNTUK MENUNJANG KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA 5-6 TAHUN
por: Guztin Mustika, Guztin
Publicado em: (2022) -
PENGARUH MEDIA BONEKA JARI TANGAN TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II
por: oktavia, ina
Publicado em: (2015)