Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa Menggunakan Strategi Guided Note Taking Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SDN 02 Ganten Kerjo Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013
Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mendiskripsikan peningkatan kemandirian belajar siswa melalui strategi Guided Note Taking. Jenis penelitian ini adalah PTK (penelitian tindakan kelas). Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas IV SD N 02 Ganten Kerjo Karanganyar yang berjumlah 21 siswa....
में बचाया:
मुख्य लेखकों: | Kadarini, Dwi (लेखक), , Drs. Mulyadi Sri Kamulyan, S.H, M.Pd (लेखक) |
---|---|
स्वरूप: | पुस्तक |
प्रकाशित: |
2013.
|
विषय: | |
ऑनलाइन पहुंच: | Connect to this object online |
टैग: |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
समान संसाधन
-
Peningkatan kreativitas siswa melalui metode Student Fasilitator And Exsplaining (SFE) pada mata pelajaran IPA siswa kelas IV SD Negeri 01 Ganten, Kerjo, Karanganyar 2012/2013
द्वारा: Indriyawati, Susi, और अन्य
प्रकाशित: (2013) -
Efektifitas Permainan Belajar Bingo Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosa Kata Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 02 Ganten, Kecamatan Kerjo, Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
द्वारा: Susilo, Haris, और अन्य
प्रकाशित: (2013) -
Implementasi Keteladanan Guru Dalam Pembentukan Karakter Anak(Deskriptif Kualitatif di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Ganten Kerjo Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016)
द्वारा: Setyorini, Detik, और अन्य
प्रकाशित: (2016) -
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DENGAN SIKAP LANSIA DALAM UPAYA PENCEGAHAN PENYAKIT ASAM URAT DI POSYANDU LANSIA DESA GANTEN KERJO KARANGANYAR
द्वारा: Hastuti, Martina Dwi
प्रकाशित: (2010) -
Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Melalui Penerapan Strategi Guide Note Taking Untuk Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Bejen Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
द्वारा: M.Anshori, M.Anshori, और अन्य
प्रकाशित: (2013)