Slika omota

Peningkatan Aktifitas Siswa Kelas V Dalam Memahami Materi IPS Melalui Penerapan Metode Mind Maps SD Negeri 01 Giriwondo Kecamatan Jumapolo Semester 2 Tahun Ajaran 2012/2013

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk menerapkan metode mind maps pada mata pelajaran IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial). Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus. Setiap siklus meliputi empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleks...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autori:	Wargono, Edi (Autor), , Masduki S.Si., M.Si (Autor)
Format:	Knjiga
Izdano:	2013.
Teme:	Thesis NonPeerReviewed
Online pristup:	Connect to this object online
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Slični predmeti

Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Mengembangkan Kemampuan Memahami Konsep Penjumlahan Dan Pengurangan Pada Siswa Kelompok B TK Giriwondo 01 Jumapolo Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013
od: Sularmi, Sularmi, i dr.
Izdano: (2013)

Peningkatan Hasil Belajar PKn dengan Menggunakan Metode CourseReview Horey pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Giriwondo Kecamatan Jumapolo Tahun Pelajaran 2012/2013
od: RAHAYU, SRI, i dr.
Izdano: (2013)

PENERAPAN METODE SQ3R UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI BACAAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 01 GIRIWONDO KECAMATANJUMAPOLO KABUPATEN KARANGANYAR
od: SARI, NILA
Izdano: (2011)

PENERAPAN METODE PENUGASAN DENGAN GROUP RESUMEUntuk Meningkatkan Kemampuan Meresume Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Giriwondo Kecamatan Jumapolo Tahun Pelajaran 2010/2011
od: SUPITRI, SUPITRI
Izdano: (2011)

Peningkatan Kelancaran Membaca Dengan Menggunakan Metode "Membaca Tanpa Mengeja" Pada Siswa Kelas I SDN 03 Jumapolo Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
od: Warsini, Sri, i dr.
Izdano: (2013)

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Penerapan Metode Teams Games Tournament Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 01 Giriwondo Jumapolo Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/202
od: Wahyuningsih, Wahyuningsih, i dr.
Izdano: (2013)

Penggunaan Media Gambar Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Berhitung Pada Siswa Kelas II Semester 2 SD Negeri 01 Ploso, Kecamatan Jumapolo, Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013
od: Rohmadi, Rohmadi, i dr.
Izdano: (2013)

Miskonsepsi siswa dalam menyelesaikan soal ceritaPada materi lingkaran(studi situs di kelas viii g semester genap mts negeri ngemplak boyolali)
od: Suaebah, Elvilia, i dr.
Izdano: (2016)

Analisis Profile Metakognisi Siswa Dalam Pemecahan Masalah Pada Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 3 Sawit
od: RAHAYU UTAMI, DWI, i dr.
Izdano: (2017)

Peningkatan Kemandirian Dan Kemampuan Memecahkan Masalah Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (PTK Bagi kelas VIIA Semester Genap SMP Muhammadiyah 8 Surakarta)
od: Sunarni, Tri, i dr.
Izdano: (2013)

Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Kemandirian BelajarTerhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas Vii Semester Gasal SMP Negeri 2 Kebakkramat Tahun 2013/2014
od: Diyasto, Darma, i dr.
Izdano: (2014)

Persepsi Mahasiswa Tentang Implementasi Nilai-Nilai Keislaman Dalam Pembelajaran Matematika (Penelitian Pada Mahasiswa Pendidikan Matematika Semester 1 Kelas DUniversitas Muhammadiyah Surakarta Tahun 2013/2014 )
od: Winarno, Ardi, i dr.
Izdano: (2014)

Persepsi Nilai Karakter Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta Berdasarkan Latar Belakang Keluarga, Sekolah, Dan Masyarakat (Pada Mahasiswa Semester Satu Tahun Ajaran 2013/2014)
od: Pujiyanto, Pujiyanto, i dr.
Izdano: (2014)

Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Metode College Ball (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMPNegeri 1 Wonopringgo, Kab. Pekalongan)
od: Apriyadi, Ferry, i dr.
Izdano: (2014)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Kemampuan Penalaran Siswa Menggunakan Geogebra (PTK Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus Kartasura Tahun 2014/2015)
od: QODRI, HAMID, i dr.
Izdano: (2014)

Peningkatan Kemandirian Dan Kemampuan PemecahanMasalah Menggunakan Aplikasi Geogebra( PTK Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus Tahun Ajaran 2014/2015)
od: Sulastri, Peni, i dr.
Izdano: (2015)

Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Course Review Horay (PTK Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013)
od: Rismawati, Rismawati, i dr.
Izdano: (2013)

Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Siswa Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Media Video Compact Disk (VCD) Pada Siswa Kelas V Semester II Sdn 03 Karanglo Tahun 2012-2013
od: Wainem, Wainem, i dr.
Izdano: (2013)

Efektivitas Penggunaan Mind Mapping Dan Concept Map Untuk Pendalaman Materi IPA Biologi Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Banyudono Tahun Ajaran 2012/2013
od: Kristaliya, Dian, i dr.
Izdano: (2013)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Komik (Ptk Bagi Siswa Kelas Viii Semester Genap Mts Negeri Filial Pulutan Tahun
od: Efriani, Dihan Utama, i dr.
Izdano: (2016)

Peningkatan Kemandirian Dan Prestasi Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS)(PTK Pembelajaran Matematika di Kelas IX Semester 1 MTs Negeri Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2013/2014)
od: Supriyadi, Bambang, i dr.
Izdano: (2014)

PENINGKATAN SIKAP KERJA KERAS DAN TANGGUNG JAWAB SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI COURSE REVIEW HORAY(PTK Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2013/2014)
od: Fitriastuti, Wahyu, i dr.
Izdano: (2014)

Implementasi Pendekatan Kontekstual Dengan Metode Resitasi Untuk Meningkatkan Karakter Kemandirian Dan Tanggung Jawab Siswa Belajar Matematika (PTK Kelas VIII Semester Genap SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2013/ 2014)
od: Khasanah, Nurul, i dr.
Izdano: (2014)

Pengaruh Kemampuan Membaca Terhadap Hasil BelajarMatematika Ditinjau Dari Jenis Kelamin Siswa Kelas ViiSemester Genap Smp Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2012/2013
od: Assari, Septika Ayu, i dr.
Izdano: (2013)

Peningkatan Motivasi Dan Komunikasi Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (PTK PadaSiswakelas VIII F Semester I SMP Negeri 1 Masaran Tahun 2012/2013)
od: Rohmadianto, Rohmadianto, i dr.
Izdano: (2013)

Peningkatan Pemahaman Konsep dan Prestasi Belajar Matematika Menggunakan Media Adobe Flash (PTK di Kelas VIII Semester II SMP N 2 Wuryantoro Tahun Ajaran 2012/2013)
od: Abdullah, Bayu Mukti, i dr.
Izdano: (2013)

Peningkatan Sikap Kerja Keras Dan Kemandirian Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Talking Stick(PTK Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Al Hidayah Genengadal Toroh Tahun Ajaran 2013/2014)
od: Avitoh, Dyah Ayu, i dr.
Izdano: (2014)

Upaya Peningkatan Aktifitas Siswa Menggunakan Metode Jigsaw Dalam Pelajaran Pkn Materi Memahami Peraturan Perundang-Undangan Tingkat Pusat Dan Daerah Bagi Siswa Kelas V SD Negeri 03 Bangsri Kecamatan Karangpandan Tahun 2012/2013
od: Fadliyah, Siti, i dr.
Izdano: (2013)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Role Reversal Questions(PTK Pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Gondangrejo Filial Ngadiluweh Matesih Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013)
od: Affandi, Danang Setiyawan, i dr.
Izdano: (2013)

Peningkatan Kemampuan Penalaran Siswa dengan Model Pembelajaran CTL (Contextual Teching And Learning) pada Pokok Bahasan Bangun Datar (PTK Bagi Siswa Kelas VIIA Semester Genap SMP Negeri 2 Giritontro Tahun Ajaran 2012/2013)
od: Untari, Rina Dwi, i dr.
Izdano: (2013)

Peningkatan Percaya Diri Dan Kemandirian Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pembelajaran Attention Relevance Confidence Satisfaction (ARCS) (PTK Pada Siswa Kelas VIIA SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2013/2014)
od: Widiyanti, Yuni Tri, i dr.
Izdano: (2014)

Respon Mahasiswa Terhadap Pengembangan Nilai-Nilai Islam Setelah Mengimplementasikan Model Pembelajaran Matematika Yang Mengintegrasikan Nilai-Nilai Islam (Penelitian Pada Mahasiswa Pendidikan Matematika Semester 1 Kelas A Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun 2014/2015)
od: Handayani, Febriana Ika, i dr.
Izdano: (2015)

Peningkatan Tanggung Jawab dan Hasil Belajar dengan Strategi Pembelajaran Quiz Team ( PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII F Semester Genap SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2012/2013 )
od: Setiawan, Novi Fuat Ari, i dr.
Izdano: (2013)

Pengaruh Antara Motivasi, Kecerdasan, Dan Kebiasaan Belajar Matematika Siswa Terhadap Prestasi Belajar MatematikaSiswa Semester 2 Kelas VIII B SMP Negeri 2 Ngadirojo
od: Nugraha, Aditya Satya, i dr.
Izdano: (2013)

Penerapan Metode Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPS Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 01 Lemahbang Jumapolo Karanganyat Semester II Tahun Pelajaran 2010/2011
od: Krismiyati, Wiwik
Izdano: (2011)

META-ANALISIS PENGARUH PENGGUNAAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SD
od: Bambang Tri Kuntoro, i dr.
Izdano: (2019)

Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016
od: Prasetyo, Dwi, i dr.
Izdano: (2016)

Pengaruh strategi pembelajaran mind mapping terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV SD negeri Dagen 01 Jaten Karanganyar Tahun pelajaran 2014/2015
od: Indri Yani, Nur Fadilah, i dr.
Izdano: (2015)

Meningkatkan Kemampuan Mengelola Psikomotorik Anak Hiperaktif Melalui Aktifitas Terapi Akuatik Happy Water
od: Nurikahapsari, Indha, i dr.
Izdano: (2013)

Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kaliwungu Kabupaten Semarang Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016
od: ALIFIAN CHANDRA ADI, ZADA, i dr.
Izdano: (2016)