Peningkatan Kemampuan Menghitung Volume Bangun Ruang DenganMenggunakan Pendekatan Contextual Teaching Learning ( CTL ) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Ngunut Jumantono

• Hauptverfasser: Chotijah, Siti (Verfasst von), , Dra. Sri Hartini, S.H, M.Pd (Verfasst von)
• Format: Buch
• Veröffentlicht: 2013.
• Schlagworte: Thesis; NonPeerReviewed
• Online-Zugang: Connect to this object online

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah: Untuk meningkatkan kemampuan menghitung volume bangun ruang pada siswa SD Negeri 01 Ngunut Jumantono melalui pendekatan kontekstual. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap...