Azala

Penggunaan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Matematika Tentang Pecahan Sederhana Pada Siswa Kelas III Semester IISDN 01 Wonolopo Tahun 2012 / 2013

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya minat dan hasil belajar siswa melalui penggunaan Contextual Teaching and Learning ( CTL )pada materi pecahan sederhana pada siswa kelas III SD Negeri 01 Wonolopo Kecamatan Tasikmadu Kabupaten Karanganyar tahun pelajaran 2012 / 2013. Penelitian i...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Nuddien, Rahman (Egilea), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (Egilea)
Formatua:	Liburua
Argitaratua:	2013.
Gaiak:	Thesis NonPeerReviewed
Sarrera elektronikoa:	Connect to this object online
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Penerapan Model Pembelajaran Realistic Mathematic Education Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Materi Pecahan Sederhana Pada Siswakelas III Semester IISDN Jontro Tahun Pelajaran 2014/2015
nork: Kristiyono, Agus, et al.
Argitaratua: (2015)

Pengembangan Modul Pembelajaran Pecahan Sederhana Kelas III SD dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL)
nork: Dyah Tri Wahyuningtyas, et al.
Argitaratua: (2018)

Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Materi Pecahan Sederhana Melalui Model STAD Siswa Kelas III Semester II SDN Jrahi 01 Tahun 2014/2015
nork: Ngapini, Ngapini, et al.
Argitaratua: (2015)

Pengaruh Minat Belajar Dan Perhatian Orang TuaTerhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas TinggiSD Negeri 01 Wonolopo Tahun Ajaran 2014/2015
nork: DARMAWAN, Ricky, et al.
Argitaratua: (2015)

Penerapan Strategi Pembelajaran Quick On The Draw Untuk Meningkatkan Minat Belajar IPS Pada Peserta Didik Kelas V Di SD Negeri 01 Wonolopo Tasikmadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014
nork: PAMILIH, RATNA DWI, et al.
Argitaratua: (2014)

Penggunaan Media Gambar Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Berhitung Pada Siswa Kelas II Semester 2 SD Negeri 01 Ploso, Kecamatan Jumapolo, Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013
nork: Rohmadi, Rohmadi, et al.
Argitaratua: (2013)

PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN
nork: Riani, Gita Sintia
Argitaratua: (2015)

Peningkatan hasil belajar matematika materi menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah dengan pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL)
nork: Asrial Asrial
Argitaratua: (2019)

Peningkatan Kemandirian Belajar PKn Melalui Metode CTL Siswa Kelas III Semester 2 SDN 01 Harjosari Tahun Pelajaran 2012/2013
nork: Daruni, Siti, et al.
Argitaratua: (2013)

RANCANG BANGUN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF PADA MATERI BILANGAN PECAHAN SEDERHANA UNTUK KELAS III SD
nork: Sofi Sopianti, -
Argitaratua: (2021)

PENERAPAN MODEL CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) BERBANTUAN KOMIK DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR: (Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok Bahasan Pecahan sederhana di Kelas III SDN I Cipaisan Kecamatan Purwakarta Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2022/2023)
nork: Yulianti, -
Argitaratua: (2023)

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KARTU PECAHAN TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA MATERI MEMBANDINGKAN PECAHAN SEDERHANA DI KELAS III SEKOLAH DASAR
nork: Oktavian Redha Purnama, Okta
Argitaratua: (2022)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA
nork: Ridwanulloh, Agus
Argitaratua: (2016)

Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Aspek Ketrampilan Berbicara Siswa Kelas I Semester II SDN 01 Sambirejo Tahun 2012/2013
nork: Istiqomah, Nordiyah, et al.
Argitaratua: (2013)

Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Inquiring Minds Want To Know Berbasis Pemecahan Masalah (Kelas X Semester 2 SMK Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013)
nork: Yunianto, Bayu Tri, et al.
Argitaratua: (2013)

Peningkatan Kemampuan Menghitung Volume Bangun Ruang DenganMenggunakan Pendekatan Contextual Teaching Learning ( CTL ) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Ngunut Jumantono
nork: Chotijah, Siti, et al.
Argitaratua: (2013)

Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Pembelajaran PAI
nork: Muhammad Iwan Abdi
Argitaratua: (2011)

Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Soal Cerita Matematika Melalui Penggunaan Bahan Manipulatif pada Siswa Kelas III di Sd N 2 Taskombang Tahun Pelajaran 2012 / 2013
nork: Hastaria, Agustin Dian, et al.
Argitaratua: (2013)

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
nork: Rahayu Sri Mimin, -
Argitaratua: (2011)

Improving Reading Comprehension Using Contextual Teaching and Learning (CTL)
nork: Yudha Aprizani
Argitaratua: (2016)

Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran MatematikaMelalui Strategi Picture And Picture Pada Siswa Kelas IISDN 02 Jatiroyo Kecamatan Jatipuro Tahun Pelajaran 2012/2013
nork: Tarbiyah, Tarbiyah, et al.
Argitaratua: (2013)

PENGEMBANGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL)UNTUK MENUMBUHKEMBANGKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA PADASISWA KELAS VIII SMP Negeri 5 SURAKARTA
nork: HERI KISWANTO, TOTOK
Argitaratua: (2011)

CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN
nork: Rina Indriani, et al.
Argitaratua: (2019)

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Tentang Bilangan Pecahan dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Numbered Heads Together pada Siswa Kelas IV Di SDN Pereng Kecamatan Prambanan Tahun Pelajaran 2012/2013
nork: Subekti, Atik Dwi, et al.
Argitaratua: (2013)

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BIOLOGI MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN CTL (Contextual Teaching and Learning) PADA SISWA DI KELAS VII-B MTs NEGERI PURWOKERTO
nork: Teguh Julianto
Argitaratua: (2010)

Penerapan Metode The Power Of Two Untuk Meningkatkan Keaktifan Dalam Pembelajaran IPA Siswa Kelas IV SD Negeri Pabelan 01 Kartasura Sukoharjo Tahun pelajaran 2013/2014
nork: Rusnawati, Sri, et al.
Argitaratua: (2013)

Upaya Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Pendekatan Contextual Teaching Learning Pada SiswaKelas IV SDN 03 Jatisobo Tahun Pelajaran 2012/2013
nork: Siamtini, Siamtini, et al.
Argitaratua: (2013)

PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
nork: AZIS, DEDE
Argitaratua: (2014)

PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
nork: Azis, Dede
Argitaratua: (2014)

MOTIVASI BELAJAR IPS PADA MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)
nork: Elpri Darta Putra, et al.
Argitaratua: (2022)

CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
nork: Winarti Winarti
Argitaratua: (2016)

PERBEDAAN STRATEGI INDEX CARD MATCH DAN SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN PECAHAN SISWA KELAS IV SD NEGERI GUMPANG 01 KARTASURA TAHUN AJARAN 2010/2011
nork: SETYANINGSIH , RINI
Argitaratua: (2011)

Peningkatan Minat Belajar Terhadap Pemahaman Konsep Materi Pythagoras Dengan Menggunakan Software Geogebra (PTK Siswa Kelas VIII D Semester I SMP N 1 Musuk Tahun Ajaran 2012/2013)
nork: Nugroho, Firman Ady, et al.
Argitaratua: (2013)

Peningkatan Hasil Belajar PKn Materi Peraturan Pusat dan Daerah Melalui Penerapan Metode Cooperative Script pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Wonolopo Kecamatan Tasikmadu Kabupaten Karangnyar Tahun 2010/2011
nork: Widiarsih, Linda
Argitaratua: (2012)

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI PECAHAN SEDERHANA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas III SDN Tanjungrasa Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Bogor Pada Semester II Tahun Pelajaran 2011/ 2012
nork: Fitri Nurhayati, -
Argitaratua: (2012)

ANALISIS PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL GAME-BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI PECAHAN KELAS V SDN PW 01
nork: Zahrotul Khusniah, et al.
Argitaratua: (2022)

Peningkatan Koneksi Matematika Melalui Model Discovery Learning Berbasis Brainstorming Pada Siswa Kelas VIII-H Semester Genap SMP Negeri 5 Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015
nork: Alistina, Jevi, et al.
Argitaratua: (2015)

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA
nork: Ladipa, Nika
Argitaratua: (2015)

THE EFFECTIVENESS OF USING CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) APPROACH IN IMPROVING TEACHING AND LEARNING ENGLISH
nork: Nenden Muni Anggarini, -
Argitaratua: (2008)

Aplikasi Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa
nork: Desi Fatmasari, et al.
Argitaratua: (2013)