Implementasi Model Islamic Full Day School Dalam Proses Belajar Mengajar (Studi Kasus Di Sd Muhammadiyah 14 Surakarta Tahun 2012-2013)
Penyelenggaraan proses belajar mengajar (PBM) dewasa ini semakin berkembang dan dinamis, salah satu model pembelajaran yang popular saat ini adalah model (Islamic) full day school. Implementasi model Islamic full day school dalam PBM ini sebagai salah satu upaya dalam meningkatkan prestasi peserta d...
Saved in:
Main Authors: | Hermawan, Hermawan (Author), , Dr.ArI Anshori, M.Ag (Author), , Dr.Syamsul Hidayat, M.Ag (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Implementasi Kurikulum Al-Islam Dalam Meningkatkan Ibadah Mahdhah Pada Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun 2011/2012
by: Sjahid, Muhammad, et al.
Published: (2013) -
Implementasi Program Bimbingan Konseling Islami Untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosi Dan Implikasinya Terhadap Manajemen Madrasah (Studi Kasus Di Kelas V MI Negeri Jetis Sukoharjo Tahun 2012/2013)
by: QOMAR, Syaeful, et al.
Published: (2013) -
Strategy Of Achieving Quality Assurance Of Full Day SchoolIn SDIT Ar Rahmah Pacitan
by: Sumiati, Endang, et al.
Published: (2013) -
Manajemen Pendidikan Kader MuhammadiyahDalam Pembentukan Akhlak Siswa(Studi Kasus di SMK Muhammadiyah 3 Surakarta dan SMK Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun 2016/2017)
by: , Mardani, et al.
Published: (2017) -
Implementasi Metode Taḥfīẓul Quran abaq, Sabqi, Manzil Di Marhalah Mutawasithah Dan Tsanawiyah Putri Pondok Pesantren Imam Bukhari Tahun Pelajaran 2010-2014
by: Haironi, Adi, et al.
Published: (2016)