Imagen de Portada

Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Menengah 2 DitinjauDari Minat Belajar Dan Keaktifan Mahasiswa ProgramStudi Pendidikan Ekonomi Akuntansi FakultasKeguruan Dan Ilmu Pendidikan UniversitasMuhammadiyah SurakartaAngkatan 2010/2011

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar AKM 2, 2) pengaruh keaktifan mahasiswa terhadap prestasi belajar AKM 2, 3) pengaruh minat belajar dan keaktifan mahasiswa terhadap prestasi belajar AKM 2. Jenis penelitian yang digunakan dalam peneliti...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Wulansari, Sundari Tri (Autor)
Formato:	Libro
Publicado:	2013.
Materias:	Thesis NonPeerReviewed
Acceso en línea:	Connect to this object online
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Hasil Belajar Akuntansi Perbankan Ditinjau Dari KeaktifanBelajar Dan Kemandirian Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan UniversitasMuhammadiyah Surakarta Tahun Angkatan 2011/2012
por: Endrawati, Susi, et al.
Publicado: (2014)

Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa Ditinjau Dari Perhatian Mahasiswa Dalam Pembelajaran Dan Kreativitas Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah SurakartaAngkatan 2015
por: Aminah, Siti, et al.
Publicado: (2016)

Pengaruh Pola Belajar Dan Persepsi Mahasiswa TentangKeterampilan Mengajar Dosen Terhadap Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 2 Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah SurakartaAngkatan 2013
por: Digara, Reza Taufiq, et al.
Publicado: (2015)

Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi BelajarMata Kuliah Manajemen Keuangan Pada Mahasiswa PendidikanAkuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu PendidikanUniversitas Muhammadiyah SurakartaAngkatan 2011
por: Kusuma, Hendah, et al.
Publicado: (2014)

Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 1 DitinjauDari Latar Belakang Pendidikan Dan Intensitas BelajarPada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2013Universitas Muhammadiyah Surakarta
por: UTAMI, RENITA PAJAR, et al.
Publicado: (2014)

Kemandirian Belajar Ditinjau Dari Minat Belajar DanPersepsi Terhadap Keterampilan Mengajar Dosen PadaMata Kuliah Penganggaran Perusahaan Program StudiPendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan IlmuPendidikan Universitas Muhammadiyah SurakartaAngkatan 2014/2015
por: Sari, Rachmatika Permana, et al.
Publicado: (2016)

Hasil Belajar Komputer Akuntansi Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Dan Pemahaman Dasar Akuntansi Keuangan Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011/2012
por: Febriyani, Annisa Rosma, et al.
Publicado: (2015)

Kontribusi Matakuliah Kewirausahaan Dan PraktikKerja Bisnis Terhadap Minat Berwirausaha PadaMahasiswa Program Studi Pendidikan AkuntansiFakultas Keguruan Dan Ilmu PendidikanUniversitas Muhammadiyah SurakartaAngkatan 2010/2011
por: Anggraini, Puput, et al.
Publicado: (2014)

Prestasi Belajar Akuntansi Perbankan Ditinjau Dari Sarana Belajar Dan Lingkungan Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010/2011
por: Septiantoni, Ferry, et al.
Publicado: (2013)

Kontribusi Kreatifitas Belajar Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2015/2016
por: Agustina, Ika, et al.
Publicado: (2016)

Pengaruh Kreativitas Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Akuntansi Perbankan Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012
por: Wahyuni, Tri, et al.
Publicado: (2015)

Kontribusi Frekuensi Belajar Dan Keaktifan BerorganisasiTerhadap Kesulitan Belajar Akuntansi Perpajakan Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012/2013
por: Adiyati, Rukmana, et al.
Publicado: (2015)

Kreativitas Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Kemandirian Belajar Pada Mahasiswa Progam Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah SurakartaAngkatan 2011
por: SATRIYAWAN, GALIH DEDY, et al.
Publicado: (2014)

Prestasi Belajar Dasar Akuntansi 1 Ditinjau Dari Cara Belajar Dan Sarana Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010/2011
por: Guntur, Guntur, et al.
Publicado: (2013)

Kontribusi Media Pembelajaran Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 1 Mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Program Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2014
por: Qoyyimah, Ima, et al.
Publicado: (2015)

Pengaruh Media Pembelajaran Dan Keaktifan MahasiswaDalam Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata KuliahAkuntansi Perusahaan Jasa Pada Mahasiswa ProgramStudi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2015
por: Saputro, Bagus Adi, et al.
Publicado: (2016)

PENGARUH INTENSITAS BELAJAR DAN POLA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN 2006
por: SURYANTO , AGUS
Publicado: (2010)

Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Kreativitas Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2011
por: Jumanto, Ahmad, et al.
Publicado: (2014)

Gaya Belajar Dalam Perspektif Motivasi Dan Kreativitas Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2015 Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
por: PUJI HASTUTI, DWI, et al.
Publicado: (2016)

Kesulitan Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Minat Belajar Dan Cara Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas Muhammadiyah SurakartaAngkatan 2009/2010
por: Daldiri, Winda Salsabilla Kris, et al.
Publicado: (2013)

Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 1 Ditinjau Dari Strategi Mengajar Dosen Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2014
por: Muttaqin, Arief, et al.
Publicado: (2015)

Sikap Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Keaktifan Berorganisasi Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2013/2014
por: Rusydina Arsyadi, Harini, et al.
Publicado: (2016)

Pengaruh Kreativitas Belajar Dan Kemampuan Komunikasi Mahasiswa Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Ekonomi Makro Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Penndidikan UniversitasMuhammadiyah Surakarta Tahun 2015
por: Murdiastuti, Lili, et al.
Publicado: (2016)

Prestasi Belajar Mata Kuliah Akuntansi Perbankan Ditinjau Dari Kondisi Kelas Dan Minat Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010/2011
por: Hidayah, Udin Nur, et al.
Publicado: (2013)

Motivasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 2 Ditinjau Dari Persepsi Mahasiswa Mengenai Kompetensi Dosen Dan Fasilitas Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2013 Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
por: Hidayati, Wahyu Dhatun, et al.
Publicado: (2015)

HASIL BELAJAR PRAKTIK AKUNTANSI III DITINJAU DARI PEMAHAMAN TENTANG PERBANKAN DAN KEAKTIFAN BELAJAR PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN 2012 / 2013
por: Evikawati, Geslin, et al.
Publicado: (2015)

Kemandirian Belajar Ditinjau Dari Kreativitas Belajar Dan Motivasi Belajar Pada Mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2010/2011
por: Isnawati, Nina, et al.
Publicado: (2013)

Prestasi Belajar Mata Kuliah Dasar Akuntansi Keuangan 1 Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Kebiasaan Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas MuhammadiyahSurakarta Angkatan 2011/2012
por: Novensia, Selva Pristian, et al.
Publicado: (2013)

Prestasi Belajar Ditinjau Dari Pola Belajar Dan Kreativitas Belajar Mahasiswa Dalam Mata Kuliah Dasar Akuntansi Keuangan 1 Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011/2012
por: Swandari, Niratih Retno, et al.
Publicado: (2013)

Pengaruh Minat Menjadi Guru Akuntansi Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Akuntansi Angkatan 2009/2010 Universitas Muhammadiyah Surakarta
por: Johanda, Amin
Publicado: (2012)

Prestasi Belajar Ditinjau Dari Sikap Belajar Mahasiswa Dan Cara Dosen Mengajar Dalam Mata Kuliah Kewirausahaan ProgramStudi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2008/2009
por: Sumarno, Sumarno
Publicado: (2012)

Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Persepsi Mahasiswa TentangUndang-Undang Guru Dan Dosen Terhadap Minat Menjadi GuruPada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan2010 Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan UniversitasMuhammadiyah Surakarta
por: Qoma., Isti, et al.
Publicado: (2014)

Analisis Kesulitan Belajar Akuntansi Perusahaan Dagang Ditinjau Dari Cara Belajar Dan Tanggapan Terhadap Keterampilan Mengajar Dosen Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2014/2015
por: Setyowati, Nur Indah, et al.
Publicado: (2016)

Prestasi BelajarR Akuntansi Keuangan Menengah 1 DItinjau Dari Partisipasi Mahasiswa Dalam Organisasi Mahasiswa Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonom Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta angkatan 2012
por: Haris, Hangga Sylvia, et al.
Publicado: (2014)

Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Dasar Akuntansi Keuangan 1 Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Angkatan 2014/2015
por: Octaviani, Anjarsari, et al.
Publicado: (2015)

Pengaruh Minat Belajar Dan Lingkungan Belajar TerhadapPrestasi Belajar Pada Mahasiswa Fakultas Keguruan DanIlmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi Angkatan 2012/2013
por: Astutik, Dwi, et al.
Publicado: (2013)

Komparasi Keaktifan Dan Hasil Belajar Akuntansi Pengendalian Biaya Antara Lulusan SMK Dengan SMA Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Angkatan 2013/2014
por: Ranti, Tri Dewa, et al.
Publicado: (2016)

Pemahaman Konsep Dasar Akuntansi Keuangan 1 Ditinjau DariPerilaku Kecerdasan Emosional Dan Motivasi Belajar Mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012
por: Kasih, Anggoro, et al.
Publicado: (2014)

Pengaruh Keadaan Ekonomi Orang Tua Dan Motivasi Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011
por: Choirunnisa., Ira, et al.
Publicado: (2014)

Pengaruh Aktivitas Belajar Mahasiswa Dan Perhatian Orangtua Terhadap Prestasi Dasar Akuntansi Keuangan II Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011/2012
por: Imawati, Imawati, et al.
Publicado: (2013)