Aeni, F. N., & , I. H. (2013). Kontribusi Strategi Pembelajaran Langsung dan Contekstual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar.
Chicago Style (17th ed.) CitationAeni, Farida Nur, and Idris Harta. Kontribusi Strategi Pembelajaran Langsung Dan Contekstual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar. 2013.
MLA (9th ed.) CitationAeni, Farida Nur, and Idris Harta. Kontribusi Strategi Pembelajaran Langsung Dan Contekstual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar. 2013.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.