Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi dengan Menggunakan Model Pembelajaran Arias (Assurance, Relevance, Interest, Assestment, dan Satisfaction) pada Siswa Kelas VII F SMP Negeri 2 Gatak Sukoharjo
Keterampilan menulis merupakan keterampilan berbahasa yang bersifat kompleks, dengan melibatkan aktivitas secara kognitif dan ketrampilan tertentu dalam proses memproduksi teks. Tujuan dalam penelitian ini adalah meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis paragraf deskripsi dalam menemukan ke...
Shranjeno v:
Main Authors: | Mustika, Novita Fajar (Author), , Drs. Yakub Nasucha, M.Hum (Author) |
---|---|
Format: | Knjiga |
Izdano: |
2013.
|
Teme: | |
Online dostop: | Connect to this object online |
Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Podobne knjige/članki
-
PENERAPAN MODEL ARIAS(ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESTMENT, SATISFACTION) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PANTUN
od: Lestari, Silvia Indah
Izdano: (2015) -
Analisis Reduplikasi Pada Karangan Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Gatak Sukoharjo
od: Susilowati, Anik, et al.
Izdano: (2017) -
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, dan Satisfaction)
od: Nurfitri Purnamasari, et al.
Izdano: (2013) -
Efektivitas Penggunaan Kata Sambung Pada Karangan Siswa SMP N 2 Gatak Sukoharjo
od: Sari, Niken Permata, et al.
Izdano: (2014) -
Pengembangan Modul Fisika Berbasis Model Pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assessment, And Satisfaction (ARIAS) Pada Materi Kalor dan Perpindahannya
od: Muhammad Ali
Izdano: (2018)