Perbandingan Pembelajaran Index Card Match Dan Card Sort Menggunakan Collaborative Teaching Tipe Station Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Ekosistem (Kelas VII MTs Negeri SURAKARTA II Tahun Ajaran 2012/2013)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya perbedaan antara pembelajaran dengan metode index card match yang menggunakan collaborative teaching tipe station dan pembelajaran dengan metode card sort yang menggunakan collaborative teaching tipe station terhadap hasil belajar pada materi ekos...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Wulandari, Siti (Auteur), , Dra. Suparti, M.Si (Auteur) |
---|---|
Format: | Livre |
Publié: |
2013.
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | Connect to this object online |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Perbedaan Strategi Card Sort Dengan Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ekosistem Kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013
par: Artharina, Agung Hidayah, et autres
Publié: (2013) -
PERBANDINGAN HASIL PEMBELAJARAN ANTARA STRATEGI CARD SORT DAN INDEX CARD MATCH PADA MATERI FIQIH PUASA (di kelas VIII MTs Muhammadiyah Blimbing Polokarto Sukoharjo Tahun Pelajaran 2010/2011)
par: LISTRIHARTO , RUDI
Publié: (2012) -
Analisis Pembelajaran Fotosintesis Menggunakan Index Card Match Dan TGT (Team Game Tournament) Terhadap Hasil Belajar Siswa MTs N Surakarta 1 Tahun Ajaran 2012/2013
par: Astuti, Widhi, et autres
Publié: (2013) -
Spanish Transcultural Adaptation of the Activity Card Sort
par: Cristina Alegre-Muelas, et autres
Publié: (2019) -
THE INFLUENCE OF CARD SORT LEARNING MEDIA ON THE ACTIVE LEARNING OF IPS STUDENTS IN CLASS VII SMP AL-IKLAS LUBUKLIGGAU
par: Citra Wulandari, Agus Susilo, Isbandiyah
Publié: (2024)