תמונות העטיפה

Perbedaan Pembelajaran Sfae Dengan Tgt Disertai Concept Map Ditinjau Dari Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII Semester II Di MTs N Surakarta 1 Tahun 2012/2013

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar biologi yang menggunakan pembelajaran Student Facilitator and Explaining dengan TGT (Teams Games Tournament) disertai Concept Map pada pokok materi ekosistem siswa kelas VII MTs N Surakarta 1 dilih...

תיאור מלא

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
Main Authors:	Lestari, Wahyu (Author), , Drs. Djumadi, M.Kes (Author)
פורמט:	ספר
יצא לאור:	2013.
נושאים:	Thesis NonPeerReviewed
גישה מקוונת:	Connect to this object online
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים

Implementasi Strategi Pembelajaran Cooperative ScriptDan Take And Give Dalam Pembelajaran Biologi Ditinjau Dari Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa(Pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Manyaran Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012)
מאת: Dani, Dian Purnama, et al.
יצא לאור: (2013)

Pengaruh metode pembelajaran mind map terhadap hasil belajar ipa siswa kelas vii smp negeri 1 polanharjo Klaten semester genap tahun ajaran 2015/2016
מאת: ZUBAIDAH SAHAR, INAS, et al.
יצא לאור: (2016)

Penerapan Strategi Mind Map Disertai Think Pair Share (Tps)Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Kelas XI IPA 4 SMAN Kebakkramat Karangnayar Tahun Ajaran 2012/2013
מאת: Wulandari, Sisca, et al.
יצא לאור: (2013)

Pengaruh Learning Cycle 7E disertai Mind Mapping Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika ditinjau dari Adversity Quotient
מאת: Muhammad Iqbal Anshori, et al.
יצא לאור: (2020)

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MTs DALAM MENYELESAIKAN MASALAH KONTEKSTUAL DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER
מאת: Intan Indah Sari, -
יצא לאור: (2022)

Penerapan Model Pembelajaran Scramble dan STAD (Student Team Achievement Divisions) Disertai Dengan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Biologi Kelas VIII D MTs Negeri Surakarta 1 Tahun Ajaran 2012/2013
מאת: Mahesti, Maya Tri, et al.
יצא לאור: (2013)

Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Dan Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas Vii Semester Genap Mts Negeri Surakarta 1 Tahun 2015/2016
מאת: EFENDI, Oky Ardian, et al.
יצא לאור: (2016)

PROSES BERPIKIR ALJABAR SISWA MTs KELAS VIII MENURUT TAKSONOMI SOLO DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER
מאת: Lilia Sinta Wahyuniar, et al.
יצא לאור: (2018)

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER
מאת: Widi Lestari, et al.
יצא לאור: (2021)

Perbandingan Strategi Pembelajaran Mind Map Dan Concept Map Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013
מאת: Hayati, Nur, et al.
יצא לאור: (2013)

Perbandingan Pembelajaran Biologi Menggunakan Strategi Two Stay Two Stray (TSTS) Dan Think Pair Share (Tps) Ditinjau Dari Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Pelajaran 2013 / 2014
מאת: Lindhawati, Puput Ayu, et al.
יצא לאור: (2014)

Kemampuan Menggunakan Mikroskop Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Sidoharjo Wonogiri Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016
מאת: MUSTIKA SARASWATI, PUTRI, et al.
יצא לאור: (2016)

Perbandingan Hasil Belajar Ipa Menggunakan Problem Solving Dan Inquiry Pada Siswa Kelas VII MTs Negeri 2 SurakartaTahun Ajaran 2013/2014
מאת: Sawitri, Tyas Erla, et al.
יצא לאור: (2014)

KEMAMPUAN MATEMATIS DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER
מאת: Triyadi, Rudini
יצא לאור: (2013)

Perbedaan Locus Of Control Ditinjau dari Etnis
מאת: Eko Sujadi, et al.
יצא לאור: (2018)

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Pembelajaran Model Jigsaw Dengan Modeltgt Terhadap Siswa Kelas VII SMP N 2 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014
מאת: Sugiarti, Iis, et al.
יצא לאור: (2014)

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE PROBLEM SOLVING DAN MIND MAPPING DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL (Pada Siswa Kelas VIII Semester II MTs Negeri Nguntoronadi)
מאת: ASTUTI, PUJI
יצא לאור: (2011)

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Strategi Card Sort Dengan Make A Match Pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Kartasura Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013
מאת: Yuliana, Winda, et al.
יצא לאור: (2013)

Perbedaan Hasil Belajar Mahasiswa Semester 3 Kelas RSBI dan Reguler Ditinjau dari Kelompok Mata Kuliah
מאת: Peristiwa, Veny Ari
יצא לאור: (2012)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE)
מאת: Nugraha, Canra
יצא לאור: (2016)

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kartasura Menggunakan Formasi Meja Konferensi Antara Metode Pembelajaran Snowball Drilling Dengan Talking Stick
מאת: NUR JANAH, SITI, et al.
יצא לאור: (2013)

Kemampuan Guru IPA Kelas VII dalam Penyusunan dan Pelaksanaan RPP Berdasarkan Kurikulum 2013 di SMP Negeri se-Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015
מאת: Hidayati, Yuli, et al.
יצא לאור: (2015)

Perbedaan Perilaku Merokok Ditinjau Dari Tingkat Pendidikan Menengah Dan Pendidikan Tinggi
מאת: Amarudin, Muhammad Didik, et al.
יצא לאור: (2014)

Perbedaan Strategi Card Sort Dengan Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ekosistem Kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013
מאת: Artharina, Agung Hidayah, et al.
יצא לאור: (2013)

Tingkat Pemahaman Guru Mengenai Penerapan KUurikulum 2013 Ditinjau Dari Penyusunan Rencana Pelaksanaan PembelajaranDi SMA NEGERI 1 Geyer Purwodadi Tahun Ajaran 2014/2015
מאת: Cahyaningrum, Andika Dwi, et al.
יצא לאור: (2015)

Implementasi kurikulum 2013 ditinjau dari instrumen penilaian terhadap kesesuaian pelaksanaan pembelajaran di kelas VIII pada mata pelajaran IPA SMP Negeri se-Kecamatan Mojosongo tahun ajaran 2014/2015
מאת: Hadlana, Teguh, et al.
יצא לאור: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Jigsaw Dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas Vii Semester Gasal MTs Negeri 1 Surakarta
מאת: Vironika, Novi Oktaviani, et al.
יצא לאור: (2017)

Implementasi Strategi Problem Posing Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Kognitif Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Muhammadiyah Blimbing Tahun Ajaran 2014/2015
מאת: Noorsabekti, Arif, et al.
יצא לאור: (2015)

Perbedaan Perilaku Konsumtif Ditinjau Dari Kepemilikan Kartu ATM
מאת: SUDARSONO, CITRA SARI DEWI
יצא לאור: (2010)

Kemampuan Guru IPA dalam Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 Kelas VII SMP Negeri Se-Kota Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015 Kemampuan Guru IPA Kelas VII dalam Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 SMP Negeri Se-Kota Surakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015
מאת: Primadianti, Rizky Ika, et al.
יצא לאור: (2015)

Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Siswa MTs (Penelitian pada Siswa Kelas VII MTs Negeri Walen Tahun 2014/2015)
מאת: Pratiwi,, Restu Ana, et al.
יצא לאור: (2015)

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Dan Keaktifan Siswa Melalui Pembelajaran Teams Games Turnament Dengan Group Investigation Menggunakan Media Charta Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kerjo Karanganyar Semester II Tahun Ajaran 2012/2013
מאת: Astuti, Nur Dewi, et al.
יצא לאור: (2013)

Perbedaan Perilaku Berisiko Menyalahgunakan Napza Ditinjau Dari Keterlibatan Mengisi Waktu Luang Pada Remaja
מאת: Lestari, Nanik Sri, et al.
יצא לאור: (2014)

Perbedaan Hasil Belajar IPA-Biologi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran TPS (Think Pair Share) Dan Model Pembelajaran Jigsaw Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014
מאת: Lestari, Asti Dwi, et al.
יצא לאור: (2014)

Perbedaan Stres Pada Pengguna Narkoba Ditinjau Dari Jenis Kelamin
מאת: Ardiyanti, Citra Dewi
יצא לאור: (2011)

Perbedaan Sikap Disiplin Berlalu Lintas Ditinjau DariTingkat Pendidikan
מאת: Wahyuningtyas, Fika, et al.
יצא לאור: (2013)

Perbedaan Sikap Disiplin Berlalu Lintas Ditinjau Dari Jenis Kelamin
מאת: Kurniasari, Novita Dian, et al.
יצא לאור: (2013)

Perbedaan Kemandirian Belajar Ditinjau dari Gender dan Disposisi Matematis
מאת: Joko Sutrisno AB
יצא לאור: (2021)

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Melalui Strategi Numbered Heads Together Disertai Reading Guide Dalam Meningkatkan Partisipasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas Viiic Smp Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
מאת: Faidha, Siti Wening Nur, et al.
יצא לאור: (2013)

Diagnosis Kesulitan Belajar Aritmatika Sosial Ditinjau Dari Aspek Kognitif Matematika (Pada Siswa Kelas Vii Mts Muhammadiyah Blimbing, Polokarto, Sukoharjo)
מאת: Hayuningtyas, Budi
יצא לאור: (2012)