Perbandingan Strategi Pembelajaran Guided Note Taking Dan Complete Sentence Terhadap Hasil Belajar Ekosistem (Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 2 Mojogedang Tahun Ajaran 2012/2013)

• Main Authors: Endrawati, Eka (Author), , Dra. Suparti, M.Si (Author)
• Format: Knjiga
• Izdano: 2013.
• Teme: Thesis; NonPeerReviewed
• Online dostop: Connect to this object online

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya perbedaan pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran Guided Note Taking dan Complete Sentence terhadap hasil belajar ekosistem siswa kelas VII SMP Negeri 2 Mojogedang. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Penelitian ini me...