Okładka

Peningkatan Kemandirian Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) (PTK di Kelas VIII Semester II SMP Negeri 2 Colomadu Tahun Ajaran 2012/2013)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan kemandirian dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika melalui strategi Team Assisted Individualization. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penerima tindakan adalah siswa kelas VIIID SMP Negeri 2 Colom...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Utami, Sabdo (Autor), , Drs. Ariyanto, M.Pd (Autor)
Format:	Książka
Wydane:	2013.
Hasła przedmiotowe:	Thesis NonPeerReviewed
Dostęp online:	Connect to this object online
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Peningkatan Keberanian Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Team Assisted Individualization (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa kelas IX F Semester Ganjil SMP Negeri 3 Colomadu tahun 2013/2014)
od: Fitriyani, Marlinda, i wsp.
Wydane: (2014)

Optimalisasi Strategi Pembelajaran Siklus Untuk Meningkatkan Kemandirian Dan Prestasi Belajar Matematika (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII C SMP N 3 Colomadu )
od: Murni, Etika Nomita, i wsp.
Wydane: (2013)

Peningkatan Kemandirian dan Penalaran Belajar Matematika Soal Cerita Melalui Strategi Problem(PTK pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Muhammadiyah 04 Sambi Tahun 2014/2015).
od: Widyasari, Ellita, i wsp.
Wydane: (2015)

Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Untuk Meningkatkan Kemandirian Dalam Pembelajaran Matematika (PTK Kelas X Semester Gasal SMA Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014)
od: Anggraini, Eka Novia, i wsp.
Wydane: (2014)

Peningkatan Aktivitas Pembelajaran Matematika Melalui Metode Rme( Ptk Pada Siswa Kelas Viii B Semester I Mts N Karangmojo Tahun 2012/2013)
od: Hidayat, Edisut Taufik, i wsp.
Wydane: (2013)

Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematika Dengan Pendekatan Saintifik Terintegrasi Pada Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT)(PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Teras Tahun 2015/2016)
od: Haryadi, Didik, i wsp.
Wydane: (2017)

Efektivitas Pembelajaran Reciprocal Teaching Sebagai Upaya Meningkatkan Kemandirian Dan Hasil Belajar Matematika (PTK Siswa Kelas VIII-F Semester Genap di SMP Negeri 3 Cawas)
od: Rohkhana, Siti, i wsp.
Wydane: (2013)

Penerapan Strategi Pembelajaran Scramble untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika (PTK Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Colomadu Tahun Ajaran 2012/2013)
od: Rohmiyati, Elida, i wsp.
Wydane: (2013)

Penerapan Model Belajar Tuntas Untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Dan Kemandirian Belajar Matematika ( PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII SMP N 1 Gatak )
od: Nur 'Aini,, Alfiyah, i wsp.
Wydane: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Dan Team Assisted Individualization (TAI) Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Matematika Pada Siswa Kelas VIII Semester 2 SMP Negeri 2 Banyudono Tahun Ajaran 2013/2014
od: Astuti, Wiwin, i wsp.
Wydane: (2014)

Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Strategi Team Assisted Individualization (TAI) (Studi PTK pada Siswa Kelas VIII semester Genap SMP Negeri 2 Ngemplak tahun ajaran 2013/2014)
od: Candrasari, Erlinda Novia, i wsp.
Wydane: (2014)

Penerapan Strategi Pembelajaran Every One Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Kemandirian Siswa Belajar Matematika (PTK Siswa Kelas VII semester ganjil SMP Al Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2012/2013)
od: PRASETYO, Donny, i wsp.
Wydane: (2013)

Implementasi Model Pembelajaran Problem Posing Type Pre Solution Posing Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika (PTK Kelas VIII Semester Genap SMP N 3 Suruh Tahun 2013/2014)
od: Rokhman, Fatkhur, i wsp.
Wydane: (2014)

Implementasi Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Untuk Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika (PTK Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Muhammadiyah 4 Blora Tahun Ajaran 2013/2014)
od: Wibowo, Arisona Heri, i wsp.
Wydane: (2014)

Penerapan Strategi Pembelajaran Time Token Untuk Meningkatan Komunikasi Belajar Matematika (PTK Bagi Siswa Kelas VIII G Semester Genap SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2013/2014)
od: Saputro, Muhammad Fahrudin Yuono, i wsp.
Wydane: (2014)

Upaya Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Learning With Quis Team (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIIA SMP Muhammadiyah 3 Karangpandan)
od: Itasari, Yuliana, i wsp.
Wydane: (2013)

Penerapan Metode Pembelajaran Problem SolvingUntuk Mengurangi Kecemasan Siswa DalamPembelajaran Matematika(Ptk Pembelajaran Matematika Kelas Viii Semester Gasal Smp Negeri 2Manyaran Tahun 2012/2013)
od: WULANDARI, FERIANA, i wsp.
Wydane: (2013)

Peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika melalui strategi resource based learning (ptk pembelajaran matematika di kelas viii smp muhammadiyah purwodadi tahun ajaran 2013/2014)
od: KUSHARDANI, LUKISANITA, i wsp.
Wydane: (2014)

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dalam Pembelajaran Matematika untuk Kelas Rendah
od: Muthik Chasnawati
Wydane: (2013)

Peningkatan Kemandirian Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Learning( PBL )(PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas VIII SMP N 1 Toroh Tahun 2012/2013)
od: Darmawan, Cendikia Rakhmad, i wsp.
Wydane: (2014)

Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Dalam PembelajaranMatematika Melalui Model Pembelajaran Team AssistedIndividualization (Tai) Di Kelas IV Semester ISD Negeri Pakem 02 Sukolilo PatiTahun Pelajaran 2012/2013
od: Utami , Puji
Wydane: (2012)

Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Metode College Ball (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMPNegeri 1 Wonopringgo, Kab. Pekalongan)
od: Apriyadi, Ferry, i wsp.
Wydane: (2014)

Penerapan Strategi Pembelajaranguide Note-Taking (GNT) Untuk Meningkatkan Minat Belajar Dan Pemahaman Konsep Matematika (PTK Siswa Kelas VIII B SMP N 3 Colomadu Tahun Pelajaran 2012/2013)
od: Delta SP, Elyaniar, i wsp.
Wydane: (2013)

Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Menggunakan Metode Problem Solving (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2015/2016)
od: Saifuddin, fata, i wsp.
Wydane: (2016)

Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar MatematikaMelalui Penerapan Pembelajaran Kreatif Model Treffinger(PTK Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas VII MTs Negeri Temon Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013)
od: Putra, Muhamad Wahyu Purnama, i wsp.
Wydane: (2014)

Peningkatan Kemandirian Belajar Matematika Dengan Pembelajaran Aktif Tipe Hollywood Squares Review(PTK Siswa Kelas VII Semester II di SMP N 3 Colomadu Ajaran 2011/2012)
od: Dewi, Desy Nur Chandra
Wydane: (2012)

Peningkatan Kemandirian Belajar Matematika Dengan Problem Based Learning (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VIIIB Semester Genap KMI Ta'mirul Islam Surakarta Tahun 2013/2014)
od: KHOIRUNNISA, SABILA, i wsp.
Wydane: (2014)

Peningkatan Keterampilan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Dengan Menggunakan Media Kartu Kerja (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas V Semester Gasal SD Muhammadiyah 16 Surakarta Tahun 2013/ 2014)
od: Setiyaningrum, Dewi, i wsp.
Wydane: (2014)

Peningkatan komunikasi belajar matematika dengan penggunaan strategi pembelajaran kontekstual (PTK Pada Kelas VIII C Semester Genap SMP Negeri 1 GATAK)
od: Baeti, Nur, i wsp.
Wydane: (2014)

Optimalisasi Strategi Pembelajaran Siklus Untuk Meningkatkan Komunikasi Dan Prestasi Belajar Matematika( PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII C SMP N 3 Colomadu )
od: Pramukti, Reka, i wsp.
Wydane: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Menggunakan Strategi Ekspository Dan Inquiry Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Gender Siswa Kelas VII Semester Genap di SMP Negeri 2 ColomaduTahun 2015/2016
od: Jayanti, Febrina, i wsp.
Wydane: (2016)

Penerapan model pembelajaran Arias Terintegrasi pada Pembelajaran Kooperatif Teams Games Tournament untuk Meningkatan Aktivitas dan Kreativitas Belajar Matematika(PTK di Kelas VIII Semester I SMP N 3 Colomadu Tahun Ajaran 2011/2012)
od: Putra, Dimas Adila
Wydane: (2012)

Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Implementasi Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematic Education Dengan Strategi Students Teams Achievement Division (PTK Pada Siswa Kelas VIII D SMP Muhammadiyah 1 SurakartaTahun 2013)
od: Ariyani, Dessi Dyah, i wsp.
Wydane: (2014)

OPTIMALISASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA (PTK Kelas VIII Semester Ganjil SMP N 2 Colomadu Tahun Ajaran 2010/2011)
od: PURWANTI , ERNI
Wydane: (2011)

Peningkatan Tanggungjawab Dan Kemandirian DalamPembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Saintifik Model Pembelajaran Problem Solving (Ptk Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 10 Surakarta 2014/2015)
od: Ratri, Intan Novita Ritma, i wsp.
Wydane: (2015)

Peningkatan Motivasi Belajar MatematikaDengan Memberikan Umpan Balik Kuis MelaluiPembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl)(Ptk Pada Peserta Didik Kelas Viii H Semester Genap Smp Negeri 2Banyudono Kab. Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013)
od: APRILIA, ASNA, i wsp.
Wydane: (2013)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI LINGKARAN(PTK di SMP N 3 Colomadu, Karanganyar kelas VIII Semester Genap)
od: Widayanti, Lastri
Wydane: (2011)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Learning(PTK pada siswa kelas VII Semester Ganjil SMP N 1 Kerjo tahun 2013/2014)
od: Wahyuni, Sri, i wsp.
Wydane: (2014)

Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tai (Team Assisted Individualization) Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika (PTK Siswa Kelas VIII E SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014)
od: Zulfa, Ismatul, i wsp.
Wydane: (2014)

Penerapan Pembelajaran Missouri Mathematic Project Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Matematika (PTK Bagi Siswa Kelas VII A Semester Genap SMP Muhammadiyah 6 Surakarta Tahun 2013/2014)
od: Yayuk, Yayuk, i wsp.
Wydane: (2014)