Peningkatan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Guided NoteTaking (Catatan Terbimbing) Pada Siswa Kelas V SDN 01 Gayamdompo Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui metode Guided Note Taking (catatan terbimbing) pada siswa kelas V SDN 01 Gayamdompo Karanganyar Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dari Penelitian Tindakan K...
Saved in:
Main Authors: | Yuliati, Sri (Author), , Dr. Samino, M.M (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Pendidikan Tentang Makanan Jajanan Menggunakan Media Video Digital Terhadap Pengetahuan Siswa Di Sdn 01 Gayamdompo Kecamatan Karanganyar Kabupaten Karanganyar
by: Miftahusaadah, Miftahusaadah, et al.
Published: (2016) -
Peningkatan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Guided Note Taking (Catatan Terbimbing) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 03 Kemuning Ngargoyoso Tahun Pelajaran 2011/2012
by: Setyawan, Atik
Published: (2012) -
Hubungan Antara Asupan Karbohidrat Lemak DanIndeks Massa Tubuh Dengan Tingkat Kebugaran Jasmani AnakSekolah Dasar Di Sdn 01 Gayamdompo Karanganyar
by: Galuh Kusumaningtyas, Febri, et al.
Published: (2015) -
Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Dalam Bahasa Indonesia Melalui Metode Peer Teaching Siswa Kelas IV MI Muhammadiyah Karan, Gayamdompo, Kabupaten KaranganyarTahun Ajaran 2011/2012
by: Triwigati, Gesang, et al.
Published: (2013) -
PENERAPAN METODE TAKE AND GIVE BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 01 GAYAMDOMPO KECAMATAN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011
by: KURNIAWAN, ADI
Published: (2011)