Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Ditinjau Dari Persepsi Siswa Mengenai Kompetensi Guru Mengajar Dan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Pengaruh persepsi siswa mengenai kompetensi guru mengajar terhadap prestasi belajar ilmu pengetahuan sosial, 2) pengaruh kemandirian belajar siswa terhadap prestasibelajar ilmu pengetahuan sosial, 3) pengaruh persepsi siswa mengenai kompetensi guru...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों: Ardini, Meilisa Dwi (लेखक), , Drs.Djumali, M.Pd (लेखक), , Drs.Djalal Fuadi,M.M (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2013.
विषय:
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