Perbedaan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) Dan Think Pair Share (TPS) Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Colomadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar biologi menggunakan pembelajaran TSTS (Two Stay Two Stray) dan TPS (Think Pair Share) pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Colomadu Karanganyar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuasi eksperimen. Populasi penelitian ini...

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit:	Arianto, Fikhi (Dahkki), , Dra. Titik Suryani, M.Sc (Dahkki)
Materiálatiipa:	Girji
Almmustuhtton:	2013.
Fáttát:	Thesis NonPeerReviewed
Liŋkkat:	Connect to this object online
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Perbandingan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Pembelajaran Two Stay Two Stray (Tsts) Dengan Think Pair Share (TPS) Pada Siswa Kelas VII SMPN 2 Kartasura Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013
Dahkki: An Nisaa', An Nisaa', et al.
Almmustuhtton: (2013)

Perbandingan Pembelajaran Biologi Menggunakan Strategi Two Stay Two Stray (TSTS) Dan Think Pair Share (Tps) Ditinjau Dari Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Dahkki: Lindhawati, Puput Ayu, et al.
Almmustuhtton: (2014)

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINKING ALOUD PAIRS PROBLEM SOLVING (TAPPS) DAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA
Dahkki: tyas kusumaningtyas
Almmustuhtton: (2017)

EFEKTIVITAS COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DENGAN MEDIA MUKASHI BANASHI UNTUK PEMBELAJARAN DOKKAI
Dahkki: Pinka Intan Anari, -
Almmustuhtton: (2019)

IMPACT ANALYSIS OF COOPERATIVE LEARNING MODEL APPLICATION TYPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TOWARD LEARNING OUTCOMES OF MATHEMATICS
Dahkki: Muhammad Nurhusain
Almmustuhtton: (2018)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
Dahkki: Ratu Chaira Vielananda, -
Almmustuhtton: (2017)

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI STATISTIKA
Dahkki: Lisma Kapitan, et al.
Almmustuhtton: (2020)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP PROSES DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA SMA
Dahkki: Bandarusin Bandarusin, et al.
Almmustuhtton: (2016)

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MEMINIMALISASI MISKONSEPSI PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS
Dahkki: Sutrisno, Asep Dedy
Almmustuhtton: (2014)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY - TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Dahkki: Nurafni, -
Almmustuhtton: (2020)

Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) (PTK Pada Siswa Kelas VII F SMP Negeri 1 Colomadu Semester Gasal Tahun Ajaran 2015/2016)
Dahkki: Ibnu Faiz Rijal, Al Faruq
Almmustuhtton: (2016)

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP UNSUR INTRINSIK CERITA RAKYAT
Dahkki: keni, nur
Almmustuhtton: (2017)

Pengaruh Strategi Think Pair Share (Tps) Dan Two Stay Two Stray (Ts-Ts) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas Viii Di Smp Negeri 2 Kartasura Tahun 2015/2016
Dahkki: Isma Wanti, Nanik, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Experimentation Of Mathematics Learning By Using Cooperative Model Type Two Stay Two Stray (Tsts) On The Subject Of A Circle Viewed From Student's Critical Thinking Ability In Grade Viii Of Smp N 1 Surakarta
Dahkki: Andhika, Niken Dwi, et al.
Almmustuhtton: (2013)

MATHEMATICAL LEARNING OUTCOME DIFFERENCES THROUGH THE IMPLEMENTATION OF COOPERATIVE LEARNING MODEL OF THINK PAIR SHARE TYPE, TWO STAY TWO STRAY TYPE, AND NUMBER HEAD TOGETHER TYPE
Dahkki: Fitriani Nur, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Perbandingan Hasil Belajar IPAS Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan Demonstrasi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Mesu
Dahkki: Sulis Anjarwati, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Peningkatan Hasil Belajar IpaMelalui Metode "Two Stay Two Stray" (Tsts) Pada Siswa Kelas Iv Sdn 02 Jatiharjo Kecamatan JatipuroTahun Ajaran 2011/2012
Dahkki: MUSLIM, ROBI
Almmustuhtton: (2012)

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray (TSTS) Dan Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division (STAD) Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Berbasis Kontekstual Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2013/2014
Dahkki: Februeny, Tri, et al.
Almmustuhtton: (2014)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KONSEP PEMANFAATAN POTENSI DAERAH DALAM KEGIATAN EKONOMI
Dahkki: Meliana, Ina
Almmustuhtton: (2015)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA MATA PELAJARAN IPS GUNA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR
Dahkki: Hilman, Irfan
Almmustuhtton: (2016)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV B SDN 21 SITORAJO KECAMATAN KUANTAN TENGAH
Dahkki: Arlinda Arlinda
Almmustuhtton: (2017)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TSTS (TWO STAY TWO STRAY) DIPADU PICTURE & PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATERI JARINGAN HEWAN PADA SISWA KELAS XI SMA
Dahkki: Qorry Aulya Rohmana, et al.
Almmustuhtton: (2016)

USING TWO STAY-TWO STRAY TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS' WRITING SKILLS
Dahkki: Zidni Tadzkiah, -
Almmustuhtton: (2018)

The strategy of Two Stay Two Stray to improve EFL students' reading skill
Dahkki: Diana Fauzia Sari, et al.
Almmustuhtton: (2019)

APPLYING TWO STAY - TWO STRAY STRATEGY TO IMPROVE STUDENTS' READING COMPREHENSION
Dahkki: Sukmayati
Almmustuhtton: (2014)

MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF
Dahkki: Fitrianti Fitrianti, et al.
Almmustuhtton: (2021)

APPLYING TWO STAY - TWO STRAY STRATEGY TO IMPROVE STUDENTS' READING COMPREHENSION
Dahkki: Sukmayati Sukmayati
Almmustuhtton: (2016)

EFEKTIVITAS PROSES MODEL KOOPERATIF TSTS (TWO STAY TWO STRAY) TERHADAP PEMAHAMAN MATERI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PADA TEMA HAK DAN KEWAJIBAN DALAM BIDANG STUDI PPKN
Dahkki: Ihlasul Amaliyah, -
Almmustuhtton: (2022)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAPPRESTASI BELAJAR SISWA
Dahkki: Rommel Sinaga, -
Almmustuhtton: (2009)

Two Stay Two Stray Strategy on the Students' Reading Comprehension: The Effectiveness and the Students' Perspectives
Dahkki: Haryati Haryati
Almmustuhtton: (2021)

PENERAPAN METODE TWO STAY AND TWO STRAY (TS-TS) DAN METODE THINK PAIR AND SHARE (TPS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA (Studi Quasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Administrasi Perkantoran, Materi Fungsi-fungsi Manajemen Kelas X AP di SMK Al-Hadi Bandung)
Dahkki: Frisca Trioktaviani, -
Almmustuhtton: (2019)

Penerapan Model Two Stay Two Stray (TSTS) Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SD Negeri 3 Jambon Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2013/201
Dahkki: Hartini, Ninik, et al.
Almmustuhtton: (2014)

PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) DAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PABELAN KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2012/2013
Dahkki: Prihartini Prihartini, et al.
Almmustuhtton: (2013)

Pengaruh Model Two Stay Two Stray Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa
Dahkki: Iik Nurhikmayati
Almmustuhtton: (2018)

PENERAPAN TEKNIK TSTS (TWO STAY TWO STRAY) DAN TEKNIK MKE (MENANDAI KESALAHAN EJAAN) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI KELAS IVa SDN TEGALKALONG II KECAMATAN SUMEDANG UTARA KABUPATEN SUMEDANG
Dahkki: Epriyanti, Erni
Almmustuhtton: (2016)

PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KOMUNIKATIF ANTAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY TWO STRAY (TSTS)DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-8 SMPN 43 Bandung
Dahkki: Kusnandar, Dadan
Almmustuhtton: (2014)

PERBEDAAN PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DENGAN TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI : Studi Kuasi Eksperimen Kelas XI IPS di SMA Negeri 6 Garut
Dahkki: Pranacita, Riztiary
Almmustuhtton: (2014)

ENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANGSuatu Penelitian Quasi Eksperimen di Kelas X Akuntansi SMKN 3 Bandung
Dahkki: Arini Dinata,, -
Almmustuhtton: (2009)

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB SISWA : Kuasi Eksperimen pada Pembelajaran IPS di Kelas VII SMPN 15 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
Dahkki: Kusumah, Algi
Almmustuhtton: (2017)

Reading Concept Map-Think Pair Share (Remap-TPS) Learning Model on Cognitive Ability and Scientific Attitude
Dahkki: Agus Jatmiko, et al.
Almmustuhtton: (2018)