Studi Komparasi Hasil Belajar PKn Antara Pembelajaran Dengan Strategi Think Pair Share Dan Problem BasedIntroduction Siswa Kelas IV SD Negeri Soco 04 TahunAjaran 2012/2013

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan perbedaan hasil belajar PKn antara pembelajaran dengan strategi Think Pair Share dan Problem Based Introduction siswa kelas IV SD Negeri Soco 04 Tahun Ajaran 2012/2013. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kuantitatif. Dalam pengumpulan dat...

保存先:

書誌詳細
主要な著者:	Utomo, Priyo (著者), , Drs. Rubino Rubiyanto, M.Pd (著者)
フォーマット:	図書
出版事項:	2013.
主題:	Thesis NonPeerReviewed
オンライン･アクセス:	Connect to this object online
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

類似資料

Korelasi Antara Keaktifan Mengikuti Kegiatan Pramuka Dengan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V SDN Laggenharjo 02 Tahun Pelajaran 2013/ 2014
著者:: Jiwaningsih, Jiwaningsih, 等
出版事項: (2014)

Studi Komparasi Hasil Belajar Ips Antara Guided TeachingDengan Student Facilitator And Explaining Siswa Kelas IV SDIT Az-Zahra Sragen 2012/2013
著者:: Mutmainnah, Ani Saul, 等
出版事項: (2013)

Peningkatan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran PKn Melalui Strategi Jigsaw Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Botok Kecamatan Kerjo Tahun Pelajaran 2012/ 2013
著者:: Sekarwati, Etik, 等
出版事項: (2013)

Peningkatan Hasil Belajar PKn dengan Menggunakan Metode CourseReview Horey pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Giriwondo Kecamatan Jumapolo Tahun Pelajaran 2012/2013
著者:: RAHAYU, SRI, 等
出版事項: (2013)

Pengaruh Aktivitas Merespon Pelajaran Terhadap Hasil Belajar Pkn Siswa Kelas V SD N Kagokan 01 Gatak Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/ 2014
著者:: Munandar, Yuni Aris, 等
出版事項: (2014)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA SEKOLAH DASAR
著者:: Maria Khofifah Rhamadan, -
出版事項: (2023)

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DALAM PEMBELAJARAN PKn DI SEKOLAH DASAR
著者:: Reinita Reinita
出版事項: (2017)

Peningkatan Aktivitas Belajar Dengan Pemanfaatan Media Kartu Kuis Who Am I Pada Pembelajaran PKn Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Ngadirejo Kecamatan Mojogedang Tahun Pelajaran 2012/2013
著者:: Israwan, Hendyan Wiek, 等
出版事項: (2013)

Peningkatan Keaktifan Belajar Melalui Strategi Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Pada Mata Pelajaran PKnKelas IV Sekolah Dasar Negeri 03 Ngemplak Kecamatan Karangpandan Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012/.2013
著者:: Charmanita, Ika Apriliani, 等
出版事項: (2013)

Peningkatan Ketrampilan Berbicara Melalui Metode Active Knowledge Sharing Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Murid Kelas V Di SD Negeri 02 Wonolopo Tasikmadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
著者:: Pebriani, Ceria, 等
出版事項: (2013)

IMPACTO DO SOCO E DO CHUTE DOS ESPORTES DE COMBATE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
著者:: Nelson Kautzner Marques Junior
出版事項: (2020)

Using Think-Pair-Share for writing descriptive texts
著者:: Rosnani Sahardin, 等
出版事項: (2017)

Studi Komparasi Strategi Think Pair Share Dengan Problem Based Introduction Terhadap Hasil Belajar IPS kelas VI SD Negeri 2 Ngargosari dan SD Negeri 2 Urut Sewu Boyolali Tahun 2014/2015
著者:: Septi Nugraheni, Ardhita, 等
出版事項: (2015)

Effectiveness Of Teaching Materials Handbook Of Disasters In The District Klaten Learning The Improvement Of Knowledge Of Disasters Through Volcanic Eruption Think Strategies In Pair Shere SMA Negeri 1 Klaten
著者:: Raudlatul Jannah, Ro'idah, 等
出版事項: (2016)

The Influence of Think-Pair-Share in Enhancing Students' Speaking Ability
著者:: Hidayana Putri, 等
出版事項: (2020)

Penerapan Strategi TTW (Think-Talk-Write) Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Bangun Ruang Siswa Kelas V SDN Ngemplak Kidul 03 Tahun Ajaran 2013/2014
著者:: Subhan., Mohammad, 等
出版事項: (2014)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Think-Talk-Write (Ttw) Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 2 Ngabenrejo Grobogan Tahun Ajaran 2012/2013
著者:: Prakasiwi, Rindang, 等
出版事項: (2013)

Peningkatan Minat Belajar Matematika Materi BangunRuang Sederhana Dengan Strategi Think Pair Share Siswa Kelas IV SDN Margorejo 02
著者:: Feranika, Rully, 等
出版事項: (2015)

THE USE OF THINK-PAIR-SHARE TECHNIQUE TO DEVELOP STUDENTS' READING SKILLS
著者:: Ramdlany, Dany Muhammad Athory
出版事項: (2013)

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE
著者:: Aulia Nur Annisa Immar, -
出版事項: (2012)

THINK-PAIR-SHARE: A TECNIQUE TO ENHANCE STUDENTS' WRITING SKILL
著者:: Okta Ika Rahmawati
出版事項: (2017)

The Implementation of Think-Pair-Share Technique in Improving Students' Speaking Skill
著者:: Maghfira Maghfira
出版事項: (2020)

Studi Komparasi Strategi True or False dengan Strategi Crossword Puzzle terhadap Hasil Belajar PKn SiswaKelas III SD Muhammadiyah PK PracimantoroTahun Ajaran 2015/2016
著者:: Yayang, Monica, 等
出版事項: (2016)

Studi Komparasi Strategi Circ Dengan Strategi Team Pair Solo Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas III SD Muhammadiyah Program Khusus Boyolali
著者:: RAKHMAWATI, FITRIANA, 等
出版事項: (2015)

Studi Komparasi Antara Strategi Index Card Match Dengan Strategi Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV Di SD Desa Sindon Tahun 2013/2014
著者:: Hastuti, Ayuni, 等
出版事項: (2014)

Os desafios da docência em tempos de pandemia de covid-19: um "soco" na formação de professores
著者:: Elí Terezinha Henn Fabris, 等
出版事項: (2020)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Student Team Achievement Division (STAD) Dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa
著者:: Adiningsih, Kiki, 等
出版事項: (2017)

MODÉL PANGAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE DINA PANGAJARAN SAWALA
著者:: Sandiana, Iyan
出版事項: (2013)

PENGARUH TEKNIK THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA
著者:: Nurazizah
出版事項: (2013)

The Evaluation of Conceptual Learning and Epistemological Beliefs on Physics Learning by Think-Pair-Share
著者:: Tolga Gok
出版事項: (2018)

Komunikasi Matematis Siswa Tunarungu Menggunakan Model Pembelajaran Think Pair Share
著者:: Ari Suningsih, 等
出版事項: (2017)

The Effects of Type Learning Model Numbered Head Together And Think Pair Share
著者:: Siti Rahayu, 等
出版事項: (2018)

Investigating the Influence of Think-Pair-Share Approach toward Students' Reading Achievement
著者:: Didik Rinan Sumekto
出版事項: (2018)

Studi Komparasi Strategi Think Pair Share (TPS) Dan ThePower Of Two (Tpt) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakartatahun 2013/2014
著者:: Utami, Magfiriani, 等
出版事項: (2014)

Pengaruh Persepsi Guru Tentang Peran Kepala Sekolah Dan Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan Sekolah Dasar Di SD Negeri Trimulyo Kecamatan Juwana Kabupaten Pati Tahun 2011/ 2012
著者:: Utomo, Yuni Setiyo, 等
出版事項: (2013)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model PBL Berbasis Think Pair Share dan Missouri Mathematic Project Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis
著者:: Sari, Yuli Ambar, 等
出版事項: (2015)

Deskripsi Kesulitan Belajar Matematika Siswa Ditinjau dari Gaya Kognitif dengan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada Siswa Kelas VIII SMP Batik Surakarta
著者:: Anfus, Achmad Syaeful Nur, 等
出版事項: (2017)

Peningkatan Kreativitas Belajar Melalui Penerapan Strategi Think Pair Share Tema Pahlawanku Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Kleco 01 Surakarta Tahun Pelajaran 2014 / 2015
著者:: Azmi, Afilita, 等
出版事項: (2015)

Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Pada Siswa Kelas V SD Negeri 04 Mojogedang Kecamatan Mojogedang Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
著者:: Suradi, Suradi, 等
出版事項: (2013)

Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Pada Siswa Kelas V SD Negeri 04 Mojogedang Kecamatan Mojogedang Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
著者:: Suradi, Suradi, 等
出版事項: (2013)