Penggunaan Model Pembelajaran Guided Discovery Inquiry Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD N 1 Sanggrahan Pada Materi Perubahan Lingkungan Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk meningkatkan hasil belajar IPA melalui model pembelajaran Guided Discovery Inquiry pada siswa kelas IV SD N 1 Sanggrahan , (2) untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa melalui model pembelajaran Guided Discovery Inquiry pada siswa kelas IV SD N 1 Sanggrahan....
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स्वरूप: | पुस्तक |
प्रकाशित: |
2013.
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