Peningkatan Kemampuan Mengarang Deskripsi Dengan Pendekatan Contextual Teaching Learning Pada Siswa Kelas IV SDN 1 Giriroto Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui apakah pendekatan Contextual Teaching and Learning dapat meningkatkan kemampuan mengarang deskripsi siswa kelas IV SDN 1 Giriroto Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013 atau tidak serta untuk mengetahui sejauh mana peningkatannya. (2) Untuk men...
Saved in:
Main Authors: | Rahmawati, Annisatun (Author), , Dr. Anam Sutopo, M.Hum (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Implementasi Metode Contextual Teaching And LearningUntuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa KelasIV Semester II SDN 2 Manyaran, Karanggede, BoyolaliTahun Pelajaran 2012/2013
by: Sukahayati, Suci, et al.
Published: (2013) -
PENGGUNAAN METODE ACTIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGARANG DESKRIPSI KELAS 3 SDN MERAK II
by: Rosmayasari, Nia
Published: (2014) -
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI SD
by: Falah, Annisa Nur
Published: (2015) -
A DESCRIPTIVE STUDY ON TEACHING LEARNING PROCESS OF ENGLISH AT SDN 2 SINDON NGEMPLAK BOYOLALI: AN EDUCATIONAL ETHNOGRAPHY
by: WULANDARI, DWI ASTUTI
Published: (2011) -
Pengembangan Kemampuan Berbahasa Melalui Media "Papan Flanel Dan Kepingan Gambar" Pada Kelompok A TK Islam Bakti 2 Sobokerto Ngemplak Boyolali Tahun 2013/2014
by: Yuliati, Alimah, et al.
Published: (2013)