Konsep IntegrasiIlmu Ghoyah (Tujuan) Dan Ilmu Wasilah (Sarana) DalamKurikulum Pendidikan Di Sekolah(Studi Kasus Di Sma Al‐Irsyad Al‐Islamiyyah Cilacap Tahun 2012‐2013)

• Hoofdauteurs: Irawansah, Opi (Auteur), , Dr.Syamsul Hidayat, M.Ag (Auteur), , Dr.Muindinillah Basri, M.A (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: 2013.
• Onderwerpen: Thesis; NonPeerReviewed
• Online toegang: Connect to this object online

Studi dalam penelitian ini adalah mengenai konsep integrasi ilmu ghoyah (tujuan) dan ilmu wasilah (sarana) dalam kurikulum pendidikan di sekolah. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi konsep integrasi ilmu ghoyah dan ilmu wasilah yang diterapkan di SMA Al‐Irsya...