Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Time Token Arend Divariasikan Dengan Metode Pembelajaran Number Head Together Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 2 Sugihan Tahun Pelajaran 2012/2013

• Κύριοι συγγραφείς: Sugihantoro, Setiyo Budi (Συγγραφέας), , Dr. Samino, M.M (Συγγραφέας), , Dra. Risminawati, M.Pd (Συγγραφέας)
• Μορφή: Βιβλίο
• Έκδοση: 2013.
• Θέματα: Thesis; NonPeerReviewed
• Διαθέσιμο Online: Connect to this object online

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA melalui penerapan metode pembelajaran Time Token Arend divariasikan dengan metode pembelajaran number head together. Jenis penelitian ini adalah PTK (penelitian tindakan kelas). Subyek penelitian adalah guru dan s...