Íomhá chlúdaigh

Hubungan Gaya Belajar Siswa Dengan Ketuntasan BelajarMatematika SMP

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara gaya belajar dengan ketuntasan belajar matematika di SMP N 1 Cawas. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah peserta didik kelas VII SMP N 1 Cawas. Teknik...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Astuti, Rohana Tri (Údar), , Idris Harta, M.A., Ph.D (Údar)
Formáid:	LEABHAR
Foilsithe / Cruthaithe:	2013.
Ábhair:	Thesis NonPeerReviewed
Rochtain ar líne:	Connect to this object online
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Budaya Belajar Matematika Pada Siswa Berkesulitan Belajar Matematika (Studi Etnografi di SMP Negeri 18 Surakarta)
de réir: Nugroho, Apriyanto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Studi Komparasi Hasil Belajar Matematika Menggunakan Pendekatan Terbuka Dan Tertutup Siswa Kelas VIII Smp Negeri 2 Plupuh Tahun Ajaran 2015/2016
de réir: Astuti, Winda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap Smp Negeri 2 Colomadu Tahun Ajaran 2015/2016
de réir: Astuti, Muslikah Budi, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Hubungan Klasifikasi Anak Berkebutuhan Khusus Dengan Prestasi Belajar Matematika( Slb-C Bagaskara Sragen )
de réir: Nugrohoningsih, Septi, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Metode Number Heads Together (NHT) Dan Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Kartasura Tahun 2015/2016
de réir: Wikasari, Fabela Tri, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Card Sort (PTK Pembelajaran Matematika SiswaKelas VIII B Semester Ganjil SMP N 3 Satu Atap Grobogan 2013/2014)
de réir: Zainudin, Zainudin, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Peningkatan Kemandirian Belajar Matematika Melalui Strategi Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) (PTK Pada Siswa Kelas VIII A Semester Genap SMP Negeri 2 Manyaran Tahun Ajaran 2012/2013)
de réir: Astuti, Dina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Pada Materi Himpunan Dengan Strategi Numbered Heads Together (NHT) Dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap Di Smp Al-Islam Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
de réir: Darmaningsih, Eka Nurhayati, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Hubungan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization Dengan Prestasi Belajar Ditinjau Dari Taksonomi Bloom
de réir: Setianingsih, Evi, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Analisis Faktor Penyebab Peserta Didik Dengan Kecerdasan Intelegensi (IQ) Tinggi Memperoleh Hasil Belajar Matematika Rendah
de réir: Janah, Miftachul, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Pengaruh Pendapatan Orang Tua Siswa Terhadap Motivasi Belajar Matematika, Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono(Tahun Pelajaran 2012/2013)
de réir: Pradana,, Guntur Adhe, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Hubungan Pendidikan Orang Tua dan Keadaan Ekonomi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Klaten Tahun Ajaran 2015/2016
de réir: Juwandari, Kurnia Indah, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Eksperimentasi Pendekatan Terbuka (Open Ended Approach) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Segi Gender(Penelitian Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Ngemplak)
de réir: Kusumaningtyas, Atika, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Pengaruh Jadwal Pelajaran Matematika terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
de réir: Cahyati, Kiki Nur, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

KONTRIBUSI MOTIVASI INTRINSIK DAN MOTIVASI EKSTRINSIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP N 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2015/ 2016
de réir: Widi Nuriski, Atika, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Peningkatan Minat Belajar Matematika DenganMenggunakan Media Pembelajaran Berbasis Komputer (Ptk Siswa Kelas Vii Semester Genap Mts NegeriNgemplak Boyolali)
de réir: Nurkumalasari, Ika, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Deskripsi Hasil Belajar Matematika Menggunakan Metode Snowball Throwing Ditinjau Dari Gender (Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Teras Tahun 2014/2015)
de réir: WARDANI, FEBRILIA KUSUMA, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Implementasi Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Dan Discovery Learning (DL) Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Gondangrejo Tahun Ajaran 2014/2015
de réir: Astuti, Mega, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Kontribusi Strategi Pembelajaran Langsung dan Contekstual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar
de réir: Aeni, Farida Nur, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Pengaruh Status Sosial Ekonomi Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014
de réir: Masruroh, Eni, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Kontribusi Keharmonisan Keluarga Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri Colomadu Tahun Ajaran 2014/2015
de réir: Fatimah, Meliana Anggraeni, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Hubungan Antara Gaya Belajar dan Keaktifan Belajar Matematika Terhadap Hasil Belajar Siswa
de réir: Fathiya Eka Putri, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

HUBUNGAN ANTARA KREATIVITAS GURU DAN GAYA BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BONTOMARANNU KABUPATEN GOWA
de réir: Reski Ramadani, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Pengaruh Penerapan Pembeelajaran Matematika Dengan Metode Inquiry Learning Dan Reciprocal Teaching Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa (Eksperimen Pada Kelas XI IPA Semester I Sma Muh I Klaten
de réir: Salami, Muh Iqbal, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Concept Mapping Dan Problem Posing Ditinjau Dari Hasil Belajar Siswa Menurut Taksonomi Bloom (Eksperimen Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP N 4 Wonogiri Tahun 2013/2014)
de réir: Sari, Lia Indah Purnama, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Kontribusi Kedisiplinan Belajar, Kemandirian Belajar,Dan Kejujuran Belajar Terhadap Hasil BelajarMatematika Siswa Kelas VII Semester II SMPMuhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/ 2012
de réir: Pertiwi, Anita Dewi
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Contextual Teaching And Learning (CTL) Dan Open Ended Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kreativitas Siswa (Pada Kelas VII Semester II SMP Negeri 1 Andong)
de réir: Lusiana, Vera, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Hasil Belajar Matematika Berbasis Dimensi Kognitif Taksonomi
de réir: Raharjo, Nugroho Edi, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Menggunakan Strategi Pembelajaran Tutor Sebaya ( PTK pada Siswa Kelas IX A Semester Ganjil SMP Darul Ihsan Muhammadiyah Sragen Tahun Ajaran 2013/2014)
de réir: Ananta, Wachid Kusuma, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Pengaruh Penerapan Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur(Kmtt) Terhadap Hasil Belajar Matematika (Penelitian pada Kelas VII SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013)
de réir: Fauziah, Nur Amalina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Pengaruh Metode Pembelajaran Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Keaktifan BelajarMatematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Teras Tahun Pelajaran 2015/2016.
de réir: Elfira Widiastuti, Indriani, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Eksperimen Metode Contextual Teaching And Learning (CTL) Dan Discovery Learning (Dl) Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Teras Tahun 2015/2016
de réir: Faizah, Siti, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Upaya Peningkatan Kerjasama Siswa Dalam Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Structure (PTK Pada Siswa Kelas VIII E Semester Ganjil SMP Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014)
de réir: Kusumaningtyas, Fitria Esthi, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Eksperimen Strategi Everyone Is A Teacher HereDan Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar MatematikaDitinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Kelas VIISemester Genap SMP Negeri 2 Tangen Tahun 2015/2016
de réir: Kintaka, Nias Putri, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Ketuntasan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI Melalui Metode Kisah
de réir: Pandi Kuswoyo
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Ketuntasan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI Melalui Metode Kisah
de réir: Pandi Kuswoyo
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR DAN JENIS KELAMIN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
de réir: Ranindya Masyarah Gustiary, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

PEMBELAJARAN MELALUI PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN BELAJAR KELILING DAN LUAS DAERAH LINGKARAN SISWA SMP
de réir: Sri Rahayuningsih
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

GAYA BELAJAR MATEMATIKA SISWA SD
de réir: Muhammad Rusdi, -
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

HUBUNGAN PENGGUNAAN SMARTPHONE DAN KESIAPAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
de réir: Nelly Astuti, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)