Problematika Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Anak Penyandang Tuna Daksa Di Yayasan Pembinaan Anak Cacat Cabang Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
Problem belajar pada anak tidak bisa dilepaskan dari kehidupan manusia, baik itu anak normal maupun anak berkebutuhan khusus seperti anak tuna daksa. Tanpa adanya problem belajar pada siswa maka tidak akan ada penyempurnaan tujuan pendidikan ataupun kurikulum. Sebab pada kenyataannya disamping fakto...
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awduron: | Titissari, Umi Kholifah (Awdur), , Drs. Zaenal Abidin, M. Pd (Awdur), , Dra. Chusniatun, M.Ag (Awdur) |
---|---|
Fformat: | Llyfr |
Cyhoeddwyd: |
2013.
|
Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | Connect to this object online |
Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
-
Penyesuaian Diri Pada Penyandang Tuna Daksa
gan: Widayanti, Pramitha Intan
Cyhoeddwyd: (2012) -
Karakteristik Dan Model Pendidikan Bagi Anak Tuna Daksa
gan: Natasya Salsabilla Syarief, et al.
Cyhoeddwyd: (2022) -
Analisis Kebutuhan Pelatihan Bagi Pekerja Penyandang Tuna Daksa di Tiara Handycraft Surabaya
gan: Sopiah, Sopiah
Cyhoeddwyd: (2016) -
PELVIC TILTING DALAM TERAPI KONVENSIONAL PADA ANAK CEREBRAL PALSY DIPLEGI DI YAYASAN PEMBINAAN ANAK CACAT
gan: Arif Pristianto, et al.
Cyhoeddwyd: (2019) -
Penatalaksanaan Terapi Latihan Pada Cerebral Palsy Monoplegi Upper Extremity Sinistra Di Yayasan Pembinaan Anak Cacat Surakarta
gan: Kurniawati, Antin Alif, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)