Okładka

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Group Resume Dan Team Assisted Individualization Ditinjau DariKemandirian Belajar Pada Siswa Kelas XI IPA Semester II SMA Negeri 2 Boyolali

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe GR dan TAI tehadap prestasi belajar matematika, (2) pengaruh kemandirian belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika, (3) interaksi antara model pembelajaran dan kemandirian belajar siswa terhadap prest...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Dwianto, Slamet Nanang (Autor), , Dr. Sumardi, M.Si (Autor)
Format:	Książka
Wydane:	2013.
Hasła przedmiotowe:	Thesis NonPeerReviewed
Dostęp online:	Connect to this object online
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Contextual Teaching And Learning Dan Problem Posing Ditinjau Darikemandirian Siswa
od: Rohman, Ahmad Fathur, i wsp.
Wydane: (2013)

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI GROUP RESUME DAN BAMBOO DANCING DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA KELAS XI SEMESTER 1 SMA NEGERI 1 KARTASURA
od: HARTANTO, NINDA SEPTIANA
Wydane: (2011)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Students Teams Achievement Division (STAD) Dan Think Pair Share (TPS) Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas Xi Ips Semester 2 Di Sman 2 SukoharjoTahun 2015/2016
od: Purwaningrum, Dewi, i wsp.
Wydane: (2016)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Quiz Team Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar Kinestetik Kelas XI Semester Genap Di SMAN 1 Ngemplak Tahun Ajaran 2015/2016
od: FATIMAH, FRIDA NOOR, i wsp.
Wydane: (2016)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Melalui Teori Belajar Bruner Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VIII Semester Gasal MTsN Ngemplak Kabupaten Boyolali Tahun 2013/2014
od: Rakasiwi, Riska Irnanda Putri, i wsp.
Wydane: (2014)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Model Two Stay Two Stray (TS TS) dan Team Assisted Individualization (TAI) Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa SMP Negeri 23 Surakarta Semester Genap
od: R, Etik Anisa Wulansuci, i wsp.
Wydane: (2017)

Kemandirian Ditinjau Dari Urutan Kelahiran Dan Jenis Kelamin
od: UTAMI, OKTAVIANA TRIBAKTI, i wsp.
Wydane: (2014)

Kemandirian Remaja Ditinjau Dari Persepsi Terhadap Pola Asuh Orang Tua Pada Siswa Smp Negeri 3 Teras Boyolali
od: Arminingtyas, Ikha Junianti, i wsp.
Wydane: (2015)

Eksperimen Strategi Problem Solving dan Contekstual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Tingkat Kemandirian
od: WIBOWO, ALVIAN HIDAYAT, i wsp.
Wydane: (2013)

Perbedaan Kemandirian Belajar Ditinjau dari Gender dan Disposisi Matematis
od: Joko Sutrisno AB
Wydane: (2021)

Pengaruh Penerapan Pembeelajaran Matematika Dengan Metode Inquiry Learning Dan Reciprocal Teaching Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa (Eksperimen Pada Kelas XI IPA Semester I Sma Muh I Klaten
od: Salami, Muh Iqbal, i wsp.
Wydane: (2013)

Analisis Buku Ajar Matematika SMA Kelas X Semester Gasal Tahun Ajaran 2013/2014 Ditinjau Dari Aspek Kognitif
od: Andriyana, Yumi Prima, i wsp.
Wydane: (2014)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan MetodeProblem Based Learning Dan Team Quiz Ditinjau DariKemampuan Komunikasi Siswa (Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 2 Teras Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012)
od: Nastiti, Galuh Endar
Wydane: (2012)

Résumés du JOS
od: JOS
Wydane: (2022)

TINGKAT KEMANDIRIAN ANAK USIA PRASEKOLAH DITINJAU DARI POLA ASUH DEMOKRATIS
od: FADHOLI, MUHAMMAD
Wydane: (2011)

Eksperimen Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Think Pair Share(TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal(Penelitian Eksperimen Kelas XI Semester Gasal Di SMK MUHAMMADIYAH 01 Sambi Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017)
od: Fadilah, Firda Nur, i wsp.
Wydane: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Jigsaw Dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas Vii Semester Gasal MTs Negeri 1 Surakarta
od: Vironika, Novi Oktaviani, i wsp.
Wydane: (2017)

Analisis Soal-Soal Ulangan Akhir Semester Matematika Ditinjau Dari Validitas Isi Di SMP Negeri 1 Sidoharjo Wonogiri
od: Mustofo, Digdo, i wsp.
Wydane: (2013)

Kemandirian Anak Usia SD Ditinjau Dari Jenis Kelamin Dan Urutan Kelahiran
od: Rizkawati, Diana
Wydane: (2012)

Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Keaktifan Bertanya Dan Kemampuan Berkomunikasi Dalam Mata Pelajaran Ipa Pada Kelas Viii Di Smpn 1 Ngemplak BoyolaliSemester Ii Tahun Ajaran 2014/2015
od: DERMAWAN, ZENDI, i wsp.
Wydane: (2015)

Resumed Publication of Pharmaceuticals in 2009
od: Shu-Kun Lin, i wsp.
Wydane: (2009)

Résumé JOS 8.2
od: JOS
Wydane: (2022)

Résumé JOS 8.2
od: JOS
Wydane: (2022)

Eksperimen PembelajaranMatematika Dengan Strategi Project Based Learning (Pjbl)Dan Discovery Learning Ditinjau Dari Minat TerhadapPrestasi Belajar Siswa Kelas VIII Semester Genap SMPNegeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015
od: Kusuma Wati/, Ambar, i wsp.
Wydane: (2015)

Eksperimen Model Pembelajaran Core (Connecting Organizing Reflecting Extending) Dan Konvensional Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawit Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016
od: Puspitasari, Linda, i wsp.
Wydane: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika DenganStrategi Teams Games Tournament (Tgt) Dan Think PairShare (Tps) Terhadap Hasil Belajar MatematikaDitinjau Dari Kemandirian Siswa Kelas Viii SmpMUHAMMADIYAH 10SURAKARTA TAHUN 2015/ 2016SEMESTER GENAP
od: Anggriani, Wahyu Dian, i wsp.
Wydane: (2016)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Index Card Match DanStudent Team Achivement Division (Stad) Terhadap HasilBelajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPS Semester Ganjil Di SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun 2016/2017
od: Melati Putri, Fitria, i wsp.
Wydane: (2016)

Eksperimen Pendekatan Scientific Terintegrasi Pada Metode Discovery Learning Pada Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Kemandirian Belajar (Pada Siswa kelas X Semester Genap SMK Muhammadiyah 3 Surakarta TahunAjaran 2014/2015)
od: Sulistyowati, Dwi, i wsp.
Wydane: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Dan Team Assisted Individualization (TAI) Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Matematika Pada Siswa Kelas VIII Semester 2 SMP Negeri 2 Banyudono Tahun Ajaran 2013/2014
od: Astuti, Wiwin, i wsp.
Wydane: (2014)

Eksperimen Strategi Pembelajaran Snowball ThrowingDan Think Pair Check Terhadap Prestasi Belajar SiswaDitinjau Dari Minat Siswa Pada Siswa Kelas VII SemesterGenap SMPN 1 Selogiri Tahun 2014
od: Kinanthi, Dyah Ayu, i wsp.
Wydane: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Ekspositori Dan Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Semester Gasal SMP Negeri 1 Gatak Tahun Pelajaran 2016/2017
od: Ervina, Darti, i wsp.
Wydane: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Metode Student Team Achievement Division (Stad) Dan Numbered Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas VII SMP Negeri 23 SurakartaSemester Gasal Tahun 2016/2017
od: Aminingsih, Ayu, i wsp.
Wydane: (2017)

Résumés du JOS 9.1
od: Léa Nussbaumer
Wydane: (2023)

Résumés du JOS 9.2
od: Léa Nussbaumer
Wydane: (2024)

EFEKTIFITAS SEMESTER PENDEK DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JPTM FPTK UPI
od: Riadi Nagasuro, -
Wydane: (2008)

ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL LITERASI MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA
od: Sumardi Sumardi, i wsp.
Wydane: (2022)

Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas IX SMP Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa
od: Annisa Uswatun Hasanah, i wsp.
Wydane: (2022)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Discovery Learning dan Project Based Laerning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Tingkat Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Sambi Boyolali
od: Janita, Fanindya Dwi, i wsp.
Wydane: (2017)

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN CONTINUE LEARNING DAN TEAM QUIZ TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VII SEMESTER II SMP N 2 GONDANG SRAGEN
od: NURHAYATI, MAYA
Wydane: (2010)

Keefektifan Penggunaan Laboratorium IPA di SMP Negeri 1 Sambi Boyolali ditinjau dari Kelengkapan Sarana Prasarana, Kemampuan Guru, dan Teknis Pengelolaan Laboratorium
od: Abdullah, Zaid Wisnu, i wsp.
Wydane: (2015)