Perbedaan Tingkat Konsentrasi Pada Siswa Yang Melakukan Sarapan Pagi Dengan Yang Tidak Melakukan Sarapan Pagi Di SDN Gondang III Kecamatan Nawangan Pacitan
Sarapan pagi sebelum beraktivitas ke sekolah dapat membantu kemampuan siswa dalam mengikuti proses belajar di kelas. Dengan sarapan pagi siswa mempunyai energi yang diperlukan tubuh dan otak untuk meningkatkan konsentrasi belajar. Namun pada kenyataanya tidak semua siswa yang berangkat ke sekolah me...
Saved in:
Main Authors: | Suwardhani, Febrina Mahardhika (Author), , Irdawati, S.Kep, Ns., MSi., Med (Author), , Dewi Suryandari, S.Kep. Ns (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS JENIS, JUMLAH DAN MUTU SARAPAN PAGI SISWA SEKOLAH DASAR
by: Sopiyandi Sopiyandi, et al.
Published: (2016) -
Hubungan Antara Kebiasaan Sarapan Pagi dan Prestasi Belajar Anak Sekolah Dasar
by: Iqbal, Fahmi Maulana, et al.
Published: (2015) -
GAMBARAN THEORY OF PLANNED BEHAVIOR (TPB) PADA PERILAKU SARAPAN PAGI TAHUN 2017
by: Kharisma Yuliana Putri
Published: (2018) -
Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil dengan Partisipasi dalam Melakukan Imunisasi Tetanus Toksoid di Puskesmas Gondang Kabupaten Sragen
by: Safitri, Ria, et al.
Published: (2016) -
Sarapan Pagi" (Membaca Al-Quran dan Asmaul Husna) di MTs Negeri Grabag Magelang
by: Santosa, Bambang E., et al.
Published: (2013)