Penerapan Metode Pembelajaran Problem Based Intruction (PBI) Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Matematika Pada Kelas IV SDN Simo Kabupaten Ngawi
Penelitian ini bertujuan (1) untuk meningkatkan kemandirian belajar matematika melalui penerapan metode pembelajaran Problem Based Intruction (PBI) siswa kelas IV SD N Simo Kabupaten Ngawi. (2) untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui penerapan metode pembelajaran Problem Based Intruction...
Saved in:
Main Authors: | Sari, Ayang Palupi Andewandaka (Author), , Drs. Saring Marsudi, SH. M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak Kelas IV SDN 1 Kenteng Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan
by: Novitasari, Novitasari, et al.
Published: (2014) -
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Intruction (PBI) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
by: Futri Hikma Fatona
Published: (2019) -
Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar IPA Melalui Permainan Monopoli Pada Siswa Kelas IV MI Muhammadiyah Blagung Simo Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Munthofiah, Munthofiah, et al.
Published: (2013) -
Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Creative Problem Solving Pada Siswa Kelas IV SDN Jontro
by: Astuti, Ririn Puji, et al.
Published: (2013) -
Peningkatan Minat Belajar Matematika Materi BangunRuang Sederhana Dengan Strategi Think Pair Share Siswa Kelas IV SDN Margorejo 02
by: Feranika, Rully, et al.
Published: (2015)