Penerapan Metode Pembelajaran Problem Based Intruction (PBI) Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Matematika Pada Kelas IV SDN Simo Kabupaten Ngawi
Penelitian ini bertujuan (1) untuk meningkatkan kemandirian belajar matematika melalui penerapan metode pembelajaran Problem Based Intruction (PBI) siswa kelas IV SD N Simo Kabupaten Ngawi. (2) untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui penerapan metode pembelajaran Problem Based Intruction...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!