Pengaruh Pengajaran Remedial Pokok Bahasan Dimensi Tiga Terhadap Prestasi Belajar Matematika (Pada Siswa Kelas I SMP Negeri 1 Tawangmangu Karanganyar Tahun Pelajaran 2005/2006)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar antara siswa yang diberi pengajaran remedial dengan metode diskusi kelompok dengan siswa yang diberi pengajaran remedial dengan pengajaran biasa dalam pokok bahasan dimensi tiga. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa k...
Gespeichert in:
1. Verfasser: | Sutamadi, Akhmad (Verfasst von) |
---|---|
Format: | Buch |
Veröffentlicht: |
2006.
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Connect to this object online |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
Penerapan Missouri Mathematics Project (MMP) pada Pokok Bahasan Dimensi Tiga Ditinjau dari Hasil Belajar Matematika Berdasarkan Taksonomi Bloom
von: Santosa, Fitri Ariani, et al.
Veröffentlicht: (2013) -
MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PORTOFOLIO PADA POKOK BAHASAN KUBUS DAN BALOK DI SMP NEGERI 1 TAWANGMANGU KELAS VIITAHUN AJARAN 2004/2005
von: MARYADI, SINGGIH
Veröffentlicht: (2007) -
Peningkatan Pemahaman Konsep dan Komunikasi Siswa Melalui Strategi Poster Session dalam Pembelajaran Matematika pada Pokok Bahasan Dimensi Tiga Kelas X MAN Sukoharjo Tahun 2012/2013
von: Dinawati, Fathin Noor, et al.
Veröffentlicht: (2013) -
KEMAMPUAN ABSTRAKSI CALON GURU MATEMATIKA PADA MATERI DIMENSI TIGA
von: Dina Pratiwi Dwi Santi, et al.
Veröffentlicht: (2018) -
PENGAJARAN POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA SEKOLAH DASAR
von: Z. Muna, et al.
Veröffentlicht: (2011)