Pengaruh Pengajaran Remedial Pokok Bahasan Dimensi Tiga Terhadap Prestasi Belajar Matematika (Pada Siswa Kelas I SMP Negeri 1 Tawangmangu Karanganyar Tahun Pelajaran 2005/2006)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar antara siswa yang diberi pengajaran remedial dengan metode diskusi kelompok dengan siswa yang diberi pengajaran remedial dengan pengajaran biasa dalam pokok bahasan dimensi tiga. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa k...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Sutamadi, Akhmad (Verfasst von)
Format: Buch
Veröffentlicht: 2006.
Schlagworte:
Online-Zugang:Connect to this object online
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge