Analisis Kesalahan Belajar Trigonometri Di Tinjau Dari Aspek Kognitif(Pada Siswa Kelas 2 SMU 1 Islam Surakarta Tahun Ajaran 2003/2004)
Kenyatan yang sering di jumpai, dalam kegiatan belajar tidak mungkin keberhasilan selalu dapat diraih. Siswa seringkali melakukan kesalahan dalam belajar yang pada akhirnya mempengaruhi hasil yang diharapkan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui prosentase kesalahan belajar aspek kognitif si...
Gorde:
Egile nagusia: | Kurniawati, Indah (Egilea) |
---|---|
Formatua: | Liburua |
Argitaratua: |
2004.
|
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | Connect to this object online |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
KAJIAN TERHADAP KASUS PENYEROBOTAN TANAH DI TINJAU DARI ASPEK HUKUM PIDANA
nork: Dwi Nugraha Habsara, -
Argitaratua: (2019) -
Pengaruh Penguasaan Materi Trigonometri Terhadap Kemampuan Menghitung Luas Segitiga (Pada siswa kelas I SMU Negeri I Ceper tahun pelajaran 2003/2004)
nork: Yuliastuti, Anita Dwi
Argitaratua: (2003) -
Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soalsoal Persamaan Eksponen Dan Logaritma (Pada Siswa Kelas II SMU Negeri I Kartasura Tahun Ajaran 2003/2004)
nork: Lestari, Puji
Argitaratua: (2004) -
Model Hibah Terhadap Anak Angkat Di Tinjau Dari Segi Hukum Islam
nork: Masturi, Ngazis, et al.
Argitaratua: (2017) -
Analisis Kesalahan Soal-Soal Pada Lembar Kerja Siswa Matematika SMP Kelas IX Tahun Ajaran 2013/2014 (Ditinjau Dari Aspek Kognitif)
nork: Hasana, Zaeni, et al.
Argitaratua: (2015)