Implementasi Pembelajaran Matematika Kontekstual Dengan Strategi Snowball Throwing Dan Bamboo Dancing Ditinjau Dari Tingkat Kedisiplinan Siswa (Eksperimen pada siswa kelas VII Semester Ganjil SMP N 1 Nogosari Tahun 2013/2014)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguji :(1) perbedaan efek penerapan pembelajaran matematika Kontekstual Snowball Throwing dan Bamboo Dancing terhada p prestasi belajar matematika,(2) perbedaan efek tingkat kedisiplinan terhadap prestasi belajar matematika, (3) interaksi antara stra...
Saved in:
Main Authors: | Asih, Murni (Author), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Model Snowball Throwing Berbantuan Kontekstual Terhadap Kemampuan Berpikir Logis Matematik Siswa Materi Desimal Kelas V
by: Tri Diani, -
Published: (2023) -
ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAHMATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABELPADA SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP MUHAMMADIYAH 4SAMBI TAHUN AJARAN 2015/2016
by: NOVITASARI, DIAN, et al.
Published: (2016) -
Pengaruh Strategi Pembelajaran Two Stay Two Stray (Ts-Ts) dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 1 Sawit Tahun 2016/2017
by: Rahmawati, Riska, et al.
Published: (2016) -
Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Model Problem Based Learning Berbasis Ict Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII Semester GanjilSMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
by: Rohmiyatun, Rohmiyatun, et al.
Published: (2015) -
Peningkatan Kemampuan Bernalar Matematika Melalui Pendekatan Kooperatif Tipe Bamboo Dancing Dengan Bantuan LKS(PTK Bagi Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 2 Tawangsari Tahun 2013/2014)
by: Cahya, Fauzy Ahdhiat Dwi, et al.
Published: (2014)