Implementasi Pendekatan Kontekstual Dengan Strategi Rotating Trio Exchange Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematika Dan Hasil Belajar Siswa (PTK Pada Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2013/2014)

• 主要な著者: Cahyanti, Eni Nur (著者), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: 2014.
• 主題: Thesis; NonPeerReviewed
• オンライン･アクセス: Connect to this object online

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan komunikasi matematika dan hasil belajar siswa bagi siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Surakarta melalui implementasi pendekatan kontekstual dengan strategi Rotating Trio Exchange dalam pembelajaran matematika. Penelitian menggunakan penelit...