表紙画像

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Think Talk Write Dan Auditory Intellectually Repetition Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas X Semester Ganjil SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2013/2014

Tujuan diadakannya penellitian ini untuk menguji: (1) pengaruh strategi TTW dan AIR terhadap hasil belajar matematika, (2) pengaruh kemampuan awal siswa terhadap hasil belajar matematika, (3) interaksi strategi pembelajaran dan kemampuan awal terhadap hasil belajar matematika. Jenis penelitian yang...

保存先:

書誌詳細
主要な著者:	Rodiana, Ivta (著者), , Prof.Dr. Sutama, M.Pd (著者)
フォーマット:	図書
出版事項:	2014.
主題:	Thesis NonPeerReviewed
オンライン･アクセス:	Connect to this object online
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

類似資料

Mathematical Representation Ability and Student Confidence through Auditory Intellectually Repetition
著者:: Nia Jusniani, 等
出版事項: (2021)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR)
著者:: Sri Rahayuningsih
出版事項: (2017)

Penerapan Strategi Group Investigation Dalam Upaya Meningkatkan Kerja Keras Dan Hasil Belajar Matematika ( PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VII Semester Ganjil SMP N 2 Karang Gede Tahun Ajaran 2012/2013 )
著者:: Fahrudin, Ali, 等
出版事項: (2014)

IMPROVEMENT OF CREATIVITY IN MATHEMATICS STUDENTS THROUGH THE AUDITORY INTELLECTUAL REPETITION (AIR) LEARNING MODEL
著者:: Nur Asrawati, 等
出版事項: (2022)

Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis
著者:: Siti Sarniah, 等
出版事項: (2019)

MODEL PEMBELAJARAN AIR (AUDITORY INTELLECTUALLY AND REPETITION ) MELALUI MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ARCADE GAME
著者:: Rahmanda, Kusdear
出版事項: (2017)

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR)
著者:: Intan Krisdian Damayanti, -
出版事項: (2019)

Penerapan Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Pada Mahasiswa
著者:: Nur Alfin Hidayati, 等
出版事項: (2021)

Keefektifan Auditory Intellectually Repetition Berbantuan LKPD terhadap Kemampuan Penalaran Peserta Didik SMP
著者:: Ika Martyana Handayani, 等
出版事項: (2014)

The Influence of the Auditory Intellectual Repetition (AIR) Learning Model on Science Learning Outcomes in Islamic Elementary School
著者:: Sari Meutia AR, 等
出版事項: (2023)

Eksperimen Pembelajaran Dengan Strategi Problem BasedLearning Dan Group Investigation Terhadap Hasil BelajarMatematika Ditinjau Dari Motivasi Siswa Kelas VIIISMP Negeri 1 Surakarta Semester GenapTahun Ajaran 2015/2016
著者:: Rachmawati Wahyu Saputri, Ika, 等
出版事項: (2016)

Peningkatan Kedisiplinan Belajar Matematika MelaluiStrategi Auditory Intellectually Repetition (AIR)(PTK Pada Siswa Kelas X Semester Genap SMK Muhammadiyah Kartasura Tahun Ajaran 2011/2012)
著者:: Hakim, Aziz Lukman
出版事項: (2012)

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intelectual Repetition Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kedisiplinan Siswa
著者:: Haryuningsih, Annik Dwi, 等
出版事項: (2013)

PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION: UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF, AKTIVITAS DAN RESPON SISWA SMP
著者:: Fathimah Az.Zahrah Nasiruddin, 等
出版事項: (2022)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, AND REPETITION TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DI SMP PUSTEK SERPONG
著者:: Selviani Fitri, 等
出版事項: (2016)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP ENERGI DALAM
著者:: S. Linuwih, 等
出版事項: (2014)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
著者:: indiarsih, melyana
出版事項: (2016)

PENERAPAN METODE THINK TALK WRITE (TTW) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS VIII-G SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 1 PANJI
著者:: Arico Ayani Suparto
出版事項: (2021)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015
著者:: Fatmajanti, Umi, 等
出版事項: (2015)

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) terhadap Musikalitas Peserta Didik di Sekolah Dasar
著者:: Euis Aminah Qodarwati, -
出版事項: (2022)

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION PADA PEMBELAJARAN ALGORITMA PENGULANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
著者:: Aisyah, Nova Siti
出版事項: (2016)

Peningkatan Keberanian Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Team Assisted Individualization (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa kelas IX F Semester Ganjil SMP Negeri 3 Colomadu tahun 2013/2014)
著者:: Fitriyani, Marlinda, 等
出版事項: (2014)

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES (CUPs) DAN AUDITORY INTELLECTUALY REPETITION (AIR) DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL PADA POKOK BAHASAN LUAS DAN VOLUME KUBUS SERTA BALOK ( Pada Kelas VIII Semester II SMP Muhammadiyah 1 Surakarta )
著者:: HARYANTI, WAHYU IKA
出版事項: (2011)

Peningkatan Tanggung Jawab Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Auditory Intellectualy RepetitionPada Bilangan Pecahan Dalam Pembelajaran Matematika(PTK di Kelas VII Semester Ganjil SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012)
著者:: Arifin, Zainal
出版事項: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Model Auditory Intellectually Repetition (Air) Dan Direct Instruction (Di) Ditinjau Dari Self-Efficacy Matematis Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Surakarta 2015/2016
著者:: NUR WIDIANSARI, FATKHIYAH, 等
出版事項: (2016)

IMPROVING STUDENTS' MATHEMATICAL COMMUNICATION SKILLS ON DATA PROCESSING LEARNING MATERIALS THROUGH THE AIR (AUDITORY, INTELLECTUAL, REPETITION) LEARNING MODEL
著者:: Erlinda Indriani, 等
出版事項: (2023)

Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Posing Tipe Post Solution Posing Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Dan Keberanian Bertanya Matematika (PTK Pada Siswa Kelas X Semester Ganjil SMK Muhammadiyah 5 Purwantoro Tahun Ajaran 2012/ 2013)
著者:: Pamadi, Agus Sri, 等
出版事項: (2013)

Penerapan Strategi Pembelajaran Every One Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Kemandirian Siswa Belajar Matematika (PTK Siswa Kelas VII semester ganjil SMP Al Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2012/2013)
著者:: PRASETYO, Donny, 等
出版事項: (2013)

Eksperimentasi Pembelajaran Missouri Mathematics Project Dan Penemuan Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Awal Di SMK
著者:: Istiqomah, Istiqomah, 等
出版事項: (2016)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Self-Efficacy Siswa Kelas VIII SMP dengan Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR)
著者:: Dika Nurmayanti, -
出版事項: (2022)

Tingkat Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Minat Dan Penggunaan Media IT Kelas VII Semester Genap Di Smp Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2015/2016
著者:: Aini, Khusnul Muslimah, 等
出版事項: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Explicit Instruction dan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Konsentrasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Batik Surakarta Tahun 2016/2017
著者:: Adinata, Yuda Candri, 等
出版事項: (2017)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Strategi Think Talk Write (PTK pada Siswa Kelas VIII G Semester Ganjil SMP Negeri 1 Juwiring Tahun 2015/2016)
著者:: Rahmawati, Atika
出版事項: (2016)

PENGARUH METODE AIR (AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELAMATKAN DIRI DARI BAHAYA API PADA ANAK CEREBRAL PALSY
著者:: Sarah Nurfajrin Buana, -
出版事項: (2023)

Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Tournament Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika (PTK pada Siswa Kelas X Semester Ganjil MA NS Pandangan, Rembang Tahun Ajaran 2012/2013)
著者:: Nurmawati, Puput, 等
出版事項: (2014)

Penerapan Strategi Pembelajaran Matematika Dengan Student Team Achievement Division Dan Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Awal Di SMP Negeri 1 Nguter Kabupaten Sukoharjo
著者:: Sumardi, Sumardi, 等
出版事項: (2017)

KEMAMPUAN SINTESIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN AIR (AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION) DI SMA NEGERI 3 KEJURUAN MUDA
著者:: Sri Muliati
出版事項: (2020)

PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN THINK TALK WRITE DITINJAU DARI KECERDASAN LOGIKA MATEMATIKA
著者:: Ari Suningsih
出版事項: (2016)

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME MENGGUNAKAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PEMROGRAMAN DASAR SISWA
著者:: Rahmawati, Isnaeni
出版事項: (2016)

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR
著者:: Asmi, Silmi Nur
出版事項: (2017)