Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMK Pelita Bangsa Sumberlawang Semester Gasal Tahun Ajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh model pembelajaran Kooperatif tipe NHT terhadap hasil belajar matematika, (2) pengaruh motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar matematika, (3) interaksi antara model pembelajaran dan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar matematik...
Saved in:
Main Authors: | Widyawati, Sri (Author), , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Eksperimen Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (Tgt) Dan Tipe Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas X Semester Genap
by: Rosidi, Agung, et al.
Published: (2016) -
The Management Of Vocational School (A Site Study at SMK Pelita Bangsa Sumberlawang Sragen)
by: Widodo, Teguh
Published: (2012) -
Pengaruh Metode Pembelajaran Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Keaktifan BelajarMatematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Teras Tahun Pelajaran 2015/2016.
by: Elfira Widiastuti, Indriani, et al.
Published: (2017) -
Pengaruh Model Pembelajaran NHT Berbantu LKPD Berbasis Hots Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Aktivitas Belajar
by: Sri Sutarni, et al.
Published: (2023) -
Perbedaan Keefektivan Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dan Tipe Jigsaw Ditinjau dari Hasil Belajar Matematika
by: Raoda Ismail
Published: (2021)