Peningkatan Partisipasi Belajar Ipa Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Pbl (Problem Based Learning) Pada Siswa Kelas V SDN 3 Tanjungrejo Tahun Pelajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi belajar dan hasil belajar siswa kelas V SDN 3 Tanjungrejo pada mata pelajaran IPA melalui penerapan strategi pembelajaran Problem Based Learning. Penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas yaitu suatu jenis penelitian yang dilakukan oleh...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|