Kesiapan Guru Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Dalam Mengimplementasikan Model Pembelajaran Inquiry Di SMP Negeri 3 Colomadu Kabupaten KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengenai kesiapan guru Pendi-dikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam mengimplementasikan model pem-belajaran Inquiry di SMP Negeri 3 Colomadu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan sumber data kepala sekolah, guru PPKn,...
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Suprapti, Suprapti (Yazar), , Drs. Yulianto Bambang Setyadi, M.Si (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2014.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Connect to this object online |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Afektif SiswaStudi Kasus Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
Yazar:: Setiyasih, Setiyasih, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
Penggambaran Karakter Kerja Keras Pada FilmMenebus Impian(Analisi Isi Untuk Pembelajaran PendidikanPancasila Dan Kewarganegaraan)
Yazar:: Muliasari, Putri, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
Pemahaman Dan Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Melalui Scientific Approach Kurikulum 2013 Di Kelas VII B SMP Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
Yazar:: Pertiwi, Shinta, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
PERAN GURU DALAM MENANAMKAN KARAKTER SEMANGAT KEBANGSAAN DAN CINTA TANAH AIR(Studi Kasus Semua Guru Selain Guru Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di SMP Negeri 2 Colomadu, Kecamatan Colomadu, Kabupaten Karanganyar)
Yazar:: Pranata, Jefri Ruby, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
Implementasi Pendekatan Saintifik Dengan Problem BasedLearning Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Di Kelas VII DSMP Negeri 1 Surakarta Tahun Pelajaran2013/2014
Yazar:: Nurhayati, Uhtina Indah, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)