Pendidikan Karakter Religius Dan Kemandirian Pada AnakBerkebutuhan Khusus (Studi Kasus pada Kelas B Tuna RunguWicara di Sekolah Luar Biasa Negeri Jepara)
Tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pendidikan karakter religius dan kemandirian pada anak berkebutuhan khusus pada kelas B tuna rungu wicara di SLB Negeri Jepara. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif, dengan strategi studi kasus. Teknik pengumpulan datanya d...
保存先:
主要な著者: | Amala, Imanullah Hesti Nur (著者), , Drs. Achmad Muthali'in, M.Si (著者) |
---|---|
フォーマット: | 図書 |
出版事項: |
2014.
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | Connect to this object online |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Pembuatan Aplikasi Kamus Bahasa Isyarat untuk Tuna Rungu dan Tuna Wicara Berbasis Android
著者:: Wulandari, Novita Desi, 等
出版事項: (2014) -
Pengenalan Bilangan 1-10 Melalui Media Gambar Pada Anak Usia Dini Tuna Rungu Wicara Kelas Persiapan Kelompok A SLB-B Yayasan Rehabilitasi Tuna Rungu Wicara Gumunggung Surakarta
著者:: Dewanto, Rima Yunita, 等
出版事項: (2014) -
Pola Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Tuna Rungu Wicara di SDLB Negeri Punung Pacitan
著者:: M. Suyudi, 等
出版事項: (2020) -
PENGEMBANGAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING BERBASIS CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (EL-CPA) UNTUK PENGUASAAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN SIKAP MATEMATIKA SISWA TUNA RUNGU DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB)
著者:: La Ode Amril, -
出版事項: (2020) -
Pengembangan Pengelolaan Pembelajaran Pada Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Situs Pada Anak Tuna Grahita di Sekolah Luar Biasa Negeri Sukoharjo Klaseman Gatak Sukoharjo )
著者:: Widodo, Muh
出版事項: (2012)