Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe (TAI) Team Assisted Individualization Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Mojosari Karanggede Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar matematika dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe TAI. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IV SD Negeri Mojosari yang berjumlah 12 siswa. Metode pengumpula...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: NOVILIA, WINDA (Author), , Drs. Saring Marsudi, SH. M.Pd (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: 2014.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!