Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) Pada Siswa Kelas V MI Muhammadiyah Ngasem Kecamata Colomadu Tahun Pelajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar Matematika melalui strategi pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) siswa kelas V MI Muhammadiyah Ngasem. Subyek penelitian adalah guru dan siswa kelas V. Obyek penelitian adalah motivasi belajar dan strategi pembelajaran Think-Talk- Write (TT...
Gorde:
Egile Nagusiak: | Astuti, Dwi (Egilea), , Minsih, S.Ag., M.Pd (Egilea) |
---|---|
Formatua: | Liburua |
Argitaratua: |
2014.
|
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | Connect to this object online |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
Bauran Pemasaran Jasa Pendidikan MI Muhammadiyah Program Khusus Kartasura
nork: Rochmatun, Amin, et al.
Argitaratua: (2017) -
Pengaruh Pendampingan Belajar Orang Tua Terhadap Karakter Siswa Kelas IV MI Muhammadiyah Ngasem Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2014/2015
nork: Lestariningsih, Endang Tri, et al.
Argitaratua: (2015) -
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI MODEL SCIENTIFIC INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V MI MUHAMMADIYAH NGASEM KECAMATAN COLOMADU KABUPATEN KARANGANYARTAHUN PELAJARAN 2013/2014
nork: DEWI, NYUMAN WARLITA, et al.
Argitaratua: (2014) -
MODÉL PANGAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) DINA PANGAJARAN NULIS LAPORAN
nork: YUNINGSIH, Ayu
Argitaratua: (2013) -
Pembelajaran Kooperatif Think Talk Write (TTW) Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematis
nork: Anis Rochma Pratiwi, et al.
Argitaratua: (2020)