Perbedaan Kompetensi Sosial Pada Siswa Akselerasi Dan Siswa Reguler
Kompetensi sosial yang tinggi diharapkan tetap dapat dimiliki oleh siswa akselerasi, namun pada kenyataannya program akselerasi menyebabkan terkesampingkannya aspek sosial emosional, sehingga kompetensi sosial lebih rendah dibandingkan siswa reguler. Tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui perb...
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | KUMALASARI, AZMI (Yazar), , Dra. Juliani Prasetyaningrum, M.Si (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2014.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Connect to this object online |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Perbedaan Keterampilan Sosial Siswa Akselerasi Dengan Reguler
Yazar:: Sari, Retno, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Penyesuaian Sosial Pada Siswa Akselerasi
Yazar:: Ayu Citi Wardhani, Diandra, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
Perbedaan Subjective Well Being dan Hardiness Pada Siswa SMA Program Akselerasi Dengan Program Reguler di Surakarta
Yazar:: Prasetya, Panji, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Coping Stress Pada Siswa Akselerasi
Yazar:: Devi Dhamar Sakti, Evita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
PERBEDAAN TINGKAT STRES ANTARA SISWA PROGRAM AKSELERASI DENGAN SISWA KELAS REGULER :Studi Expost facto terhadap Siswa Program Akselerasi dan Siswa Kelas Reguler SMA Negeri 1 Bekasi Tahun Ajaran 2008/2009
Yazar:: Riska Widya, -
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)