कवर छवि

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Metode Active Knowledge Sharing DanTeam Accelerated Instruction Ditinjau Dari Keaktifan Siswa (Pada siswa kelas VIII MTs Al - Hidayah Genengadal, Toroh Tahun Ajaran 2013/2014)

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis : (1) pengaruh antara penggunaan metode pembelajaran Active Knowledge Sharing dan metode pembelajaran Team Accelerated Instruction terhadap prestasi belajar matematika,, (2) pengaruh keaktifan siswa terhadap prestasi belajar matematika, (3) int...

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Ariani, Lisa (लेखक), , Dr. Sumardi, M.Si (लेखक)
स्वरूप:	पुस्तक
प्रकाशित:	2014.
विषय:	Thesis NonPeerReviewed
ऑनलाइन पहुंच:	Connect to this object online
टैग:	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

समान संसाधन

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Make - A Match Dan Course Review Horay Ditinjau Dari Motivasi Berprestasi (Pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Al - Hidayah Genengadal, Toroh Tahun Ajaran 2013/2014)
द्वारा: Wafiroh, Arina Zainatul, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Peningkatan Sikap Kerja Keras Dan Kemandirian Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Talking Stick(PTK Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Al Hidayah Genengadal Toroh Tahun Ajaran 2013/2014)
द्वारा: Avitoh, Dyah Ayu, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Analisis Penanda Kohesi Dan Koherensi Pada Karangan Narasi Siswa Kelas VIII MTs Al-Hidayah Genegadal Toroh Grobogan Tahun Ajaran 2012/2013
द्वारा: Asrina, Lifatati, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Pengaruh Metode Active Knowledge Sharing Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Keaktifan Siswa
द्वारा: Palupi, Bekti Indah
प्रकाशित: (2012)

PENGELOLAAN LAYANAN PENGEMBANGAN DIRI SISWA DI SMP NEGERI 2 TOROH KECAMATAN TOROH KABUPATEN GROBOGAN
द्वारा: SUNTORO , SUNTORO
प्रकाशित: (2011)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Problem Based Learning Dan Problem Based Instruction Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Colomadu Tahun 2015/2016
द्वारा: Kurniawan, Ajib Candra, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Peningkatan Hasil Belajar Ips Melalui Strategi Learning Start With A Question Pada Siswa Kelas VIII SMP Pemdes Genengadal, Purwodadi-Grobogan Tahun Ajaran 2011/2012
द्वारा: Widyaningtyas, Khusnul Kusuma
प्रकाशित: (2012)

Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Ditinjau Dari Metode Mengajar Guru dan Fasilitas Belajar Pada Siswa Kelas VIII MTsN Plupuh Sragen Tahun Ajaran 2016/2017
द्वारा: Pradita, Dian, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Viii Semester Genap SMP Negeri 2 Kartasuratahun Ajaran 2014/2015
द्वारा: Yuliana, Yuliana, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Prestasi Belajar IPS Terpadu Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Keaktifan Berorganisasi Siswa Kelas VII Dan VIII Mts N 1 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
द्वारा: RISTANTI, ARUM, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Melalui Teori Belajar Bruner Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VIII Semester Gasal MTsN Ngemplak Kabupaten Boyolali Tahun 2013/2014
द्वारा: Rakasiwi, Riska Irnanda Putri, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

PROSES BERPIKIR ALJABAR SISWA MTs KELAS VIII MENURUT TAKSONOMI SOLO DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER
द्वारा: Lilia Sinta Wahyuniar, और अन्य
प्रकाशित: (2018)

Eksperimentasi Model Numbered Heads Together (NHT) danTeams games tournament (tgt) terhadap hasil belajarMatematika ditinjau dari Kemampuan Awal Pada SiswaKelas Vii Smp Negeri 2 Colomadu Tahun Ajaran 2015/2016
द्वारा: Sholikhah, Farida Umi
प्रकाशित: (2016)

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT SISTEM PENGATURAN MELALUIMODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNINGTIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION
द्वारा: Anda Racman Rahmat, -
प्रकाशित: (2009)

Penerapan Metode Learning Tournamentdipadukan Dengan Metode Question Student Have Sebagai Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran IPS PADA Siswa Kelas VIII.A SMP Karya Toroh Kabupaten Grobogan Tahun Ajaran 2012/2013
द्वारा: Lestari, Sri, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif The Power Of Two Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Proses Pembelajaran Ips Pada Siswa Kelas VIIIA SMP Karya Toroh Tahun Ajaran 2012/2013
द्वारा: Anjarwati, Dwi, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Penerapan Metode Talking Stick Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran IPA Pada Siswa Kelas I SD Negeri 1 Katong, Toroh, Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2013/2014
द्वारा: Utami, Kisparini Wiji, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Dan Motivasi Orang Tua Terhadap Keaktifan Belajar Ips Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Toroh Tahun Ajaran 2014/2015
द्वारा: Apriliani, Elsa, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Keefektivan Team Accelerated Instruction Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII
द्वारा: Sri Adi Widodo
प्रकाशित: (2015)

HUBUNGAN KEMAMPUAN GERAK DASAR DENGAN KETERAMPILAN BOLA VOLI PADA SISWA PUTRA KELAS II MTS. AL-HIDAYAH SAGALAHERANG KABUPATEN SUBANG
द्वारा: Septian Purnama, -
प्रकाशित: (2011)

Peningkatan Keaktifan Belajar IPS Melalui Metode JigsawPada Siswa Kelas V Semester 2 Di SD Negeri 2 DimoroKecamatan Toroh Kabupaten Grobogan Tahun 2012 / 2013
द्वारा: Kusdiyanto, Kusdiyanto, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Implementasi Penyelesaian Soal Secara Sistematis (PS3) Dengan Menggunakan Metode Ekspositori Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Pada Pokok Bahasan Kubus Dan Balok Kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Surakarta
द्वारा: Intansari, Silfya Kiki, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Melalui Model Treffinger Dan Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Question (Lsq) Ditinjau Dari Keaktifan Siswa" (Eksperimen Pada SiswaKelas Vii Mts Negeri Plupuh Sragen).
द्वारा: Handayani, Denny Ratna
प्रकाशित: (2012)

Keaktifan Belajar Siswa Disekolah Ditinjau Dari Metode Pembelajaran Guru Dan Kelengkapan Fasilitas Sekolah Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas VII MTS Yasi Kronggen Brati Tahun Pelajaran 2012/2013
द्वारा: Alpiyah, Ulil, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Teams Accelerated Instruction) Kelas V Sdn Mojoluhur Tahun Pelajaran 2013/2014
द्वारा: Nikmah, Fitrotun, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Eksperimentasi Model Pembelajaran Team Accelerated Instruction (TAI) Dan Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa MTs Negeri Karangmojo Kelas VII Semester 2 Tahun Ajaran 2015/2016
द्वारा: Primantika, Selly Wieldya Trias, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP/MTs DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT
द्वारा: Nurul Afifah Hasibuan, -
प्रकाशित: (2021)

TINGKAT BERPIKIR KREATIF SISWA MTs. PADA BANGUN DATAR DITINJAU DARI JENIS KELAMIN
द्वारा: Nurmitasari Nurmitasari, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Student Team Achievement Division (STAD) Dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa
द्वारा: Adiningsih, Kiki, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Prestasi Belajar Ekonomi Ditinjau Dari Keaktifan Dan Kreativitas Siswa Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
द्वारा: Prastiti, Martharita Catur
प्रकाशित: (2012)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSTRUKSI LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA (PTK bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap di SMP IT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011)
द्वारा: RAHMAWATI, NOVIANA
प्रकाशित: (2011)

Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah dengan Strategi Inkuiri Terbimbing dan Bebas Termodifikasi Ditinjau Dari Kemampuan Awal siswa Kelas VII MTS Takmirul Islam Surakarta
द्वारा: Cahyani, Eko Diah, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Implementasi Metode Penemuan Terbimbing Terhadap Kemampuan Representasi Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa
द्वारा: Ariesta, Ovie Tiya, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA
द्वारा: PUTRI, APRIYANTI PANCA
प्रकाशित: (2007)

Pengelolaan ICT Sebagai Media Pembelajaran IPA di SD Negeri 1 Tunggak Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan
द्वारा: Mustofa, Moch Ali, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Siswa MTs (Penelitian pada Siswa Kelas VII MTs Negeri Walen Tahun 2014/2015)
द्वारा: Pratiwi,, Restu Ana, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MTs DALAM MENYELESAIKAN MASALAH KONTEKSTUAL DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER
द्वारा: Intan Indah Sari, -
प्रकाशित: (2022)

ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL LITERASI MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA
द्वारा: Sumardi Sumardi, और अन्य
प्रकाशित: (2022)

Diagnosis Kesulitan Belajar Matematika Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Koneksi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017
द्वारा: Sari, Anita Wulan, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Mastery Learning With Quiz Team ( PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Ngadirojo )
द्वारा: Listiyana, Nana, और अन्य
प्रकाशित: (2013)