Peningkatan Kreativitas Belajar Melalui Strategi Problem Based Instruction (PBI) Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V SDN Lalung 2 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Karanganyar Tahun 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas belajar dan hasil belajar pada mata pelajaran IPA siswa kelas V melalui penerapan Strategi Problem Based Instruction (PBI). Penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) yaitu merupakan suatu jenis penelitian yang dilakukan oleh gur...
Saved in:
Main Authors: | Kiranasari, Risa (Author), , Dra. Risminawati, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR (PPA) FISH CENTER Di Waduk Lalung Karanganyar
by: SUWANDI , SUWANDI
Published: (2011) -
ANALISIS KINERJA KEUANGAN PADA KOPERASI UNIT DESA (KUD) LALUNG JAYA KARANGANYAR
by: ARDIANSYAH, FARIZ
Published: (2010) -
STRATEGI PEMBELAJARAN PBI ( PROBLEM BASED INSTRUCTION )UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 03 LEMPONG JENAWI KARANGANYAR
by: THOHARI, NURSAH
Published: (2011) -
MANAJEMEN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN Studi kasus di SMP Negeri 1 Jatipuro, Karanganyar
by: NURYANI, NURYANI
Published: (2006) -
Peningkatan Kreativitas Belajar IPA Melalui Penerapan Strategi Information Search Pada Siswa Kelas V SDN Karanganyar 2 Demak Tahun Ajaran 2013/2014
by: Istiani, Farida, et al.
Published: (2014)