Imagen de Portada

Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Ekonomi Dengan Menggunakan Metode Peer Lessons Pada Siswa Kelas VIII B Semester I Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2013 / 2014

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan belajar ekonomi pada siswa kelas VIII B Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Sawit Boyolali melalui strategi Peer Lessons. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Marhendra, Marhendra (Autor), , Drs. Djumali, M.Pd (Autor)
Formato:	Libro
Publicado:	2014.
Materias:	Thesis NonPeerReviewed
Acceso en línea:	Connect to this object online
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Kesulitan Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Sawit BoyolaliTahun Ajaran 2013/2014
por: Cahyaningrum, Dewi, et al.
Publicado: (2014)

Pengaruh Pemberian Tugas Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013
por: Aini, Nurul, et al.
Publicado: (2013)

Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Media Pembelajaran Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014
por: Sugiyati, Sugiyati, et al.
Publicado: (2013)

Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Ekonomi Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Team Quiz Pada Siswa Kelas VIII.A SMP Negeri 3 Sawit BoyolaliTahun Ajaran 2012/2013
por: Yeni, Rezky Novita, et al.
Publicado: (2013)

Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata PelajaranIlmu Pengetahuan Sosial Terpadu Kelas VIII SekolahMenengah Pertama Negeri 1 Jiken Blora Tahun Ajaran 2015/2016
por: INDRIASTUTI, IKA FATHUR, et al.
Publicado: (2016)

Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa Melalui Strategi Index Card Match Pada Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Kelas VII D Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014
por: Novitasari, Indah, et al.
Publicado: (2014)

Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Ekonomi Dengan Menggunakan Strategi ActiveKnowledge Sharing Pada Siswa Kelas Viii B SekolahMenengah Pertama Negeri 3 Gabus GroboganTahun Ajaran 2016/2017
por: Riyanto, Loso, et al.
Publicado: (2017)

Penggunaan Model Pembelajaran Blended Learning terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas VIII di SMPN 38 Surabaya
por: Akhbar Galang Marhendra, et al.
Publicado: (2016)

Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Keaktifan Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 TerasTahun Ajaran 2013/2014
por: Wijiastuti, Wiwik, et al.
Publicado: (2014)

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII SMP N 2 Sawit Boyolali)
por: PRAMONO, KUNCORO BUDI
Publicado: (2007)

Pengaruh Persepsi Siswa Pada Peran Guru Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun 2012/2013
por: Yusnia, Tri, et al.
Publicado: (2013)

Penerapan Pembelajaran Think Pair Share Pada Pelajaran Ekonomi Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013
por: Noveni, Gita Asih
Publicado: (2012)

Peningkatan Keaktifan Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Pembelajaran Matematika Melalui Metode Inquiry Terbimbing(Ptk Pada Siswa Kelas VII A Semester II SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun 2014/2015)
por: Darmawan, Adi, et al.
Publicado: (2015)

Kemandirian belajar dalam mata pelajaran ilmu Pengetahuan sosial ditinjau dari motivasi belajar dan Lingkungan belajar siswa kelas viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kunduran tahun ajaran 2015/2016
por: Sunarto, Ricky, et al.
Publicado: (2016)

Hubungan Antara Lingkungan Keluarga Dan Pemanfaatan Sumber Belajar Dengan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ips Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 JambuTahun Ajaran 2014/2015
por: Hidayati, Eny, et al.
Publicado: (2015)

Penerapan Metode Pembelajaran Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Keaktifan Dalam Pembelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas X I Sekolah Menengah Atas Negeri I Kartasuratahun Pelajaran 2013/2014
por: Isdiati, Erni Harlina, et al.
Publicado: (2014)

Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014
por: Muslimah, Hanafi, et al.
Publicado: (2014)

Penerapan Strategi Pembelajaran Numbered Heads Together Dalam Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014
por: Sulaemah, Siti, et al.
Publicado: (2014)

Pengaruh Intelegensi Dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013
por: Dirganta W.P, Landung, et al.
Publicado: (2013)

Penerapan Strategi Team Quiz Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas VIII E MTS Muhammadiyah Blimbing Tahun Ajaran 2012 / 2013
por: Winoto, Joko, et al.
Publicado: (2013)

Penerapan Strategi Problem Solving Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Kemampuan Bernalar Matematika (PTK Siswa Kelas VII A SMP Negeri 2 Sawit, Boyolali 2012/ 2013)
por: Andraini, Rina Dewi, et al.
Publicado: (2013)

Prestasi Belajar Ditinjau Dari MotivasiBerprestasi Dan Metode Pembelajaran Pada Siswa KelasViii Mata Pelajaran Ips Ekonomi Smp Negeri 3 SawitBoyolali Tahun Ajaran 2012/2013
por: Wibowo, Wisnu Tri, et al.
Publicado: (2013)

Profesionalisme Guru Ditinjau Dari Motivasi Kerja Dan Pengalaman Mengajar Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri Kecamatan Mojolaban Tahun 2014/2015
por: Cahyani, Dewi Noer, et al.
Publicado: (2015)

Pengaruh Pola Belajar Dan Fasilitas Belajar Di Rumah Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Andong Kelas VII Tahun Ajaran 2012/2013
por: Haryanti, Fani, et al.
Publicado: (2013)

Pengaruh Gaya Mengajar Guru dan Lingkungan Sekolah Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Al-Islam Kalijambe Tahun Ajaran 2014/2015
por: Huda, Miftakhul, et al.
Publicado: (2015)

Pengaruh Keaktifan Berorganisasi Siswa Di Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X Dan Xi Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
por: Iskandar, Resya, et al.
Publicado: (2016)

Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Kreativitas Guru Dalam Mengajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013
por: Sari, Dewi Purnama, et al.
Publicado: (2013)

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASISTEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA POKOKBAHASAN FAKTORISASI SUKU ALJABAR(Kelas VIII Semester I SMP Negeri 1 Ngemplak Boyolali)
por: Haryanto, Nugroho Tedi
Publicado: (2007)

Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Keaktifan Bertanya Pada Materi Struktur Tumbuhan Siswa Kelas VIII Smp Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016
por: Khomariyah, Siti Ayu, et al.
Publicado: (2016)

The Implementation Of Teaching Writing To The Eighth Grade Students Of SMP N 2 Sawit Boyolali Semester Two In 2013/2014
por: Priyanto, Dedy, et al.
Publicado: (2014)

Pengaruh Pembelajaran Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Kabupaten Boyolali Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016
por: Prasetyo, Dwi, et al.
Publicado: (2016)

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Mata Pelajaran EkonomiKelas VII F SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
por: Ningsih, Wulan, et al.
Publicado: (2013)

Pengaruh Profesionalisme Guru Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas VII SMP negeri 2 sawit boyolali tahun ajaran 2012/2013
por: Widyawati, Widyawati, et al.
Publicado: (2013)

Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Metode Diskusi Dan Pemanfaatan Media Pembelajaran Terhadap Keaktifan Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016
por: Khadafi, Mochammad Agia, et al.
Publicado: (2016)

Pengelolaan Karakter Sekolah Menengah Pertama Negeri 19 Purworejo
por: Temu, Tarmiyah, et al.
Publicado: (2017)

Perbandingan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial antara Strategi Pembelajaran Diskusi dengan Strategi Pembelajaran Role Playing Pada Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 8 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
por: Sari, Ivana Kusuma, et al.
Publicado: (2015)

Identifikasi Bakat Olahraga Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Se-Kabupaten Boyolali
por: Sayid Fariz, et al.
Publicado: (2023)

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT(NUMBERED HEAD TOGETHER) (PTK pada Siswa Kelas VII D SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun 2014/ 2015)
por: Sherly Yanti, Ayu, et al.
Publicado: (2015)

Pengaruh Fasilitas Belajar dan Kreativitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2013/2014
por: Istiqomah, Istiqomah, et al.
Publicado: (2014)

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL DISCOVERY AND INQUIRY DAN SCRAMBLE DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER II SMP NEGERI 3 SAWIT BOYOLALI
por: SARI, AGITA PRAMITA
Publicado: (2011)