Penerapan Pendekatan Saintifik Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 2 Sukoharjo Tahun 2013/ 2014

• Váldodahkkit: Rahmah, Citra Samsu Nur (Dahkki), , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: 2014.
• Fáttát: Thesis; NonPeerReviewed
• Liŋkkat: Connect to this object online

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar siswa yang diberi pembelajaran dengan pendekatan saintifik dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan pembelajaran konvensional, (2) perbedaan hasil belajar siswa ditinjau dari aktivitas belajar siswa, (3) perbeda...