Studi Komparatif Hasil Belajar Membaca Dan Menulis Aksara Jawa Melalui Strategi Pembelajaran The Power Of Two Dan Strategi Pembelajaran Index Card Match Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kedawung 1 Tahun Pelajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menjelaskan proses pelaksanaan pembelajaran membaca dan menulis aksara Jawa dalam penerapan strategi pembelajaran The Power of Two dan strategi pembelajaran Index Card Match. (2) Membedakan hasil belajar membaca dan menulis aksara Jawa melalui penerapan strategi p...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Bog |
Udgivet: |
2014.
|
Fag: | |
Online adgang: | Connect to this object online |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Internet
Connect to this object online3rd Floor Main Library
Klassifikationsnummer: |
A1234.567 |
---|---|
Kopi 1 | Tilgængelig |